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#_4是教师备课的指导文件。


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考题 备课是教师的课前准备,备课内容包括,钻研教材、_____、制定教学进度计划。

考题 备课有何重要意义?教师应当怎样备课?

考题 ____是教师备课和上课的主要依据。

考题 教科书是教师备课和上课的主要依据。( )

考题 教师备课的指导性文件是()。A、教学指要B、教科书C、教学大纲D、参考资料

考题 备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。

考题 备课是研究型教师和经验型教师的区别。()

考题 为了促进教师走上合作发展之路,我们借鉴学习和推广的途径或形式是() A、集体备课B、合作教研C、同事互助指导D、建设年级组和教研组等教师学习型组织

考题 备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成:钻研教材、__和制定教学进度计划。

考题 以下有关备课的叙述,有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法 B.根据备课把握的内容,可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课 C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作 D.编制教案的主要部分是设计教学进程

考题 ( )是教师备课的指导文件。

考题 ()是对教师的课堂教学过程进行的观察和指导活动。A、教学监督B、教学检查C、教学视导D、集体备课

考题 专业引领的具体途径主要有()、学习辅导讲座、教学现场指导、教学专业咨询以及专家与教师共同备课、听课、评课 。

考题 备课是能否提高“技能操作指导”()的关键。

考题 备课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验,因此教师备课必须做好()、()和()三方面的工作。

考题 集体备课的有效保证是教师素质。( )

考题 教师备课的指导性文件是( )A、教学计划B、教学大纲C、教学方案D、教学策略

考题 下列哪一个说法是不正确的?()A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件

考题 教师备课有什么意义?备课的内容及要求是什么?

考题 教案是教师备课形成的成果。( )

考题 教科书是教师备课的指导文件。

考题 教师怎样备课?

考题 填空题专业引领的具体途径主要有()、学习辅导讲座、教学现场指导、教学专业咨询以及专家与教师共同备课、听课、评课 。

考题 单选题下列哪一个说法是不正确的?()A 备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B 教师备课不需要熟悉课程标准C 教科书是教师备课和上课的主要依据D 教学大纲是教师备课的指导文件

考题 单选题()是对教师的课堂教学过程进行的观察和指导活动。A 教学监督B 教学检查C 教学视导D 集体备课

考题 单选题教师备课的指导性文件是( )A 教学计划B 教学大纲C 教学方案D 教学策略

考题 判断题教科书是教师备课的指导文件。A 对B 错