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同理心属于个案工作中的（ ）

A.支持性技巧
B.引领性技巧
C.影响性技巧
D.干预性技巧

参考答案

参考解析
解析：同理心属于个案工作中的支持性技巧。故选A
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考题 关于同理心,下列表述不正确的是()。 A.同理心是一种人格特质B.同理心代表一种人际交往能力C.同理心的基本动机是利他D.同理心比同情心含有更多的情感成分E.同理心比同情心含有更多的认知成分
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考题 下列个案工作的技巧中属于关系技巧的是（ ） A.同理心 B.尊重 C..鼓励 D.倾听
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考题 下列选项中，属于支持性技巧的有A.专注 B.澄清 C.倾听 D.同理心 E.鼓励
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考题 下列选项属于个案会谈支持性技巧的是()。A.专注 B.倾听 C.同理心 D.鼓励 E.澄清
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考题 个案会谈的技巧有很多，属于影响性技巧的是()。A.同理心 B.摘要 C.自我披露 D.对焦
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考题 个案工作评估的具体方法有指标问卷、参与观察和（）。A深度观察B亲身体验C局外人观察D同理心观察
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考题 同理心与同情心的重叠，称之为（）。
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考题 下列选项属于支持性技巧的是（　）。A、专注B、倾听C、同理心D、鼓励E、澄清
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考题 下面属于支持性技巧的有（）。A、澄清B、对焦C、摘要D、同理心E、结论
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考题 下列关于同理心的说法中，不正确的是（）A、同理心不是简单的同情心B、抱着同理心，站在客户的立场上去看问题，理解、信任客户，相信客户的怨气是有理的C、同理心就是站在对方立场思考的一种方式D、使用同理心，就可以平息客户的怒火
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考题 个案工作者的专业态度包括下列哪些方面？（）A、同感B、接纳C、同理心D、保密E、移情
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考题 请简述同理心的含义。
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考题 同理心是什么？
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考题 在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（）。A、真诚，同理心，深切的了解B、真诚，接纳与信任，同理心C、真诚，接纳与信任，深切的了解D、同理心，接纳与信任，深切的了解
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考题 同理心
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考题 在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A、同理心就是我们对事物的主观认识B、同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C、同理心就是对学生同情和关心D、同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
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考题 什么是同理心？（）A、将心比心B、换位思考C、就是同情心D、就是寻找相同理由的心理
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考题 名词解释题同理心
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考题 单选题在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A 同理心就是我们对事物的主观认识B 同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C 同理心就是对学生同情和关心D 同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
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考题 多选题什么是同理心？（）A将心比心B换位思考C就是同情心D就是寻找相同理由的心理
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考题 单选题下列技巧属于支持性技巧的是（　　）。A 澄清B 对焦C 摘要D 同理心
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考题 单选题个案工作评估的具体方法有指标问卷、参与观察和（）。A 深度观察B 亲身体验C 局外人观察D 同理心观察
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考题 多选题个案工作者的专业态度包括下列哪些方面？（）A同感B接纳C同理心D保密E移情
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考题 多选题下列选项属于支持性技巧的是（　）。A专注B倾听C同理心D鼓励E澄清
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考题 单选题在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（　　）。A 真诚，同理心，深切的了解B 真诚，接纳与信任，同理心C 真诚，接纳与信任，深切的了解D 同理心，接纳与信任，深切的了解
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考题 多选题以下属于影响性技巧的有（　　）。A对质B同理心C忠告D建议E鼓励
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考题 单选题“处于他人的处境而设想”这属于（）A 人在情境中B 同理心C 同情D 敏感度
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