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在成功有效的师生沟通中,同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵?()
- A、同理心就是我们对事物的主观认识
- B、同理心就是认同和赞同对方的行为和看法
- C、同理心就是对学生同情和关心
- D、同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
参考答案
更多 “在成功有效的师生沟通中,同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵?()A、同理心就是我们对事物的主观认识B、同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C、同理心就是对学生同情和关心D、同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解” 相关考题
考题
下列关于同理心的说法中,不正确的是()A、同理心不是简单的同情心B、抱着同理心,站在客户的立场上去看问题,理解、信任客户,相信客户的怨气是有理的C、同理心就是站在对方立场思考的一种方式D、使用同理心,就可以平息客户的怒火
考题
由于人的知识、经历、能力、职业、价值观等不同,对同一信息可能会有不同看法和不同理解,这体现的沟通特点是()A、心理因素对沟通的影响很大B、沟通既是信息传递过程,又是感情交流过程C、沟通主要以语言为载体D、在人际沟通过程中会出现沟通障碍
考题
要想做一名优秀的教师,也可以从社会各界的成功人士身上汲取经验,成功人士的一个重要方面就是善于人际沟通,下列观点和行为中哪些不利于形成顺畅的人际沟通?()A、从他人的成功经验或优点中吸取对自己有益的元素B、通过广泛地与外界沟通,持续让自己的心灵和观念更新而不僵化C、善于在沟通中学习,获取他人的支持D、一个人成功与否取决于专业知识和技能的优劣,与人际关系等其他因素关系不大
考题
在师生沟通的各种形式中,除了面对面的沟通外,写评语等书面沟通也是一种非常重要和有效的沟通形式。下列行为中哪些无法产生良好的书面沟通效果?()A、仔细观察学生的表现B、把学生分成几类,准备几类相应的评语来套C、发现每个孩子的个性特征D、诚恳委婉地指出学生的不足
考题
单选题在成功有效的师生沟通中,同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵?()A
同理心就是我们对事物的主观认识B
同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C
同理心就是对学生同情和关心D
同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
考题
单选题由于人的知识、经历、能力、职业、价值观等不同,对同一信息可能会有不同看法和不同理解,这体现的沟通特点是( )A
心理因素对沟通的影响很大B
沟通既是信息传递过程,义是感情交流过程C
沟通主要以语言为载体D
在人际沟通过程中会出现沟通障碍
考题
单选题在师生沟通的各种形式中,除了面对面的沟通外,写评语等书面沟通也是一种非常重要和有效的沟通形式。下列行为中哪些无法产生良好的书面沟通效果?()A
仔细观察学生的表现B
把学生分成几类,准备几类相应的评语来套C
发现每个孩子的个性特征D
诚恳委婉地指出学生的不足
考题
单选题清晰、成功的教学,还必须以特定的概念或术语来实现师生对具体内容的共同理解,这样,才能最终达到认知交往地理解。这种交往是()的过程。A
认知、情感沟通B
信息交流C
符号交流D
多维度
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