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耶克斯和多德森定律认为动机强度与工作效率的关系呈现( )

A.U形曲线
B.倒U形曲线
C.线性关系
D.无相关

参考答案

参考解析
解析:耶克斯和多德森定律表明:动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U形曲线。学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同。任务较简单时,动机强度较高可达到最佳水平;任务较复杂困难时,动机强度较低可达到最佳水平。
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考题 耶克斯一多德森定律指出__________最有利于激发学习动机。

考题 耶克斯一多德森定律是指学习动机与__________ 之间的关系呈一种曲线关系,动机的中等程度的唤醒对学习具有最佳的效果。

考题 耶克斯…多德森定律

考题 简述耶克斯—多德森定律。

考题 根据耶克斯—多德森定律,动机水平与学习效果之间的关系呈_________曲线。

考题 耶克斯—多德森定律认为()。 A、动机强度和任务表现之间的关系是倒U曲线的关系B、中等强度的动机最有利于任务表现C、动机越强,行为表现越好D、动机强度需要有一个适宜的水平

考题 耶基斯-多德森定律认为,动机强度与工作效率之间不是一种线性关系,而是倒U型曲线。() 此题为判断题(对,错)。

考题 叶克斯-多德森定律讲的是工作效率与动机强度的关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 耶克斯—道德森定律反映的是()。 A.动机与生理的关系B.动机与需要的关系C.动机与目标的关系D.动机与工作效率的关系

考题 耶克斯-多德森定律表明:动机水平______,最有利于激发______。

考题 3 8 .根据耶克斯一多德森定律,动机水平与学习效果之间的关系呈________ 曲线。

考题 动机与工作效率之间的关系遵循耶基斯一多德森定律,也就是说A、中等强度的动机具有最高的工作效率 B、动机越强,工作效率也越高 C、不同的任务具有相同的最佳动机水平 D、两者成反比 E、动机与工作效率之间的关系呈现出一个U字形曲线

考题 强调动机与学习效率关系的理论为( ) A.成就动机理论 B.耶克斯和多德森定律 C.自我效能感 D.强化理论

考题 动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯一多德森定律,也就是说( ) A.动机与工作效率之间的关系呈现出一个U型曲线关系 B.中等强度的动机具有最高的工作效率 C.动机越强,工作效率也越高 D.不同的任务具有相同的最佳动机水平

考题 动机强度越大,行为效果越好吗?请用耶克斯—多德森定律来说明。

考题 耶基斯-多德森定律认为,动机强度与工作效率之间不是一种线性关系,而是倒U型曲线。A对B错

考题 耶基斯-多德森定律认为,动机强度与工作效率之间不是一种线性关系,而是倒U型曲线。

考题 耶克斯-多德森定律表明:动机激起水平越高,学习效果越好。

考题 著名的耶克斯——多德森定律告诉我们,中等强度的动机激起水平对学习效果提高()A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利

考题 耶克斯…多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()A、正相关B、负相关C、倒U关系D、无关系

考题 耶克斯-多德森(Yerkes-Dodson)定律表明,较难课题的动机适宜强度()A、较强B、中等C、较弱D、无规律可循

考题 耶克斯一多德森定律

考题 耶克斯一多德森定律表明,学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。

考题 根据耶尔克斯—多德森定律,增加任务的难度,动机强度越大,学习效率越()。A、高B、不变C、适中D、低

考题 单选题耶克斯…多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()A 正相关B 负相关C 倒U关系D 无关系

考题 判断题耶基斯-多德森定律认为,动机强度与工作效率之间不是一种线性关系,而是倒U型曲线。A 对B 错

考题 单选题动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯—多德森定律,也就是说:()A 动机与工作效率之间的关系呈现一个U型曲线关系B 中等强度的动机具有最高的工作效率C 动机越强,工作效率也越高D 不同的任务具有相同的最佳动机水平