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教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（ ）。
A 、 直接性、引导性和简捷性 B 、 直接性、被动性和简捷性 C 、 间接性、被动性和简捷性 D 、 间接性、引导性和简捷性
A 、 直接性、引导性和简捷性 B 、 直接性、被动性和简捷性 C 、 间接性、被动性和简捷性 D 、 间接性、引导性和简捷性
参考答案
参考解析
解析：解析： 教学过程作为一种特殊的认识过程，其特殊性主要表现在：认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、认识的引导性、认识的简捷性。
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考题
教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()。A.教学认识过程是一种学生的认识过程B.教学认识过程是一种间接性的认识C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程
考题
教师资格考试:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ ）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识
考题
下列哪些是对教学过程本质的描述()
A. 教学过程是教养与教育的统一B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程
考题
教学过程的本质是指（）A、教学过程是一种特殊的认识过程B、教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程C、教学过程是一种特殊的认识过程，又是欣赏美和创造美的过程D、教学过程是一种特殊的认识过程，又是以认识为基础促进学生发展的过程
考题
下列哪些是对教学过程本质的描述？（）A、教学过程是教养与教育的统一B、教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一C、教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程D、教学过程是一种特殊认识和实践活动过程
考题
判断题教学过程的性质，是学生的认识过程，而且是一种特殊的认识过程。A
对B
错
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