网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

教学过程是一种特殊的认识过程，它区别与一般认识过程的显著特点是（）

  • A、直接性、引导性和简捷性
  • B、直接性、被动性和简捷性
  • C、间接性、被动性和简捷性
  • D、间接性、引导性和简捷性

参考答案

更多 “教学过程是一种特殊的认识过程，它区别与一般认识过程的显著特点是（）A、直接性、引导性和简捷性B、直接性、被动性和简捷性C、间接性、被动性和简捷性D、间接性、引导性和简捷性” 相关考题
考题 教学过程的特殊性表现在间接性、_____、简捷性、交往性等方面。
查看答案
考题 教学过程之所以是一种特殊的认识过程,是由于它具有( )等特点 A、间接性B、引导性C、简捷性D、规范性
查看答案
考题 教育过程是一种特殊的认识过程，这种认识的特殊性表现在______、引导性、简捷性和交往性。
查看答案
考题 教学过程作为一种特殊的认识过程，只要引导学生通过学习书本知识来掌握人类长期积累起来的科学文化知识，这体现了它的()．A．引导性B．巩固性C．简捷性D．间接性
查看答案
考题 教学过程的特殊性表现在()。A.间接性与简捷性B.交往性与实践性C.教育性与发展性D.直观性和巩固性E.引导性与指导性
查看答案
考题 学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（ ）的特点。A．引导性B．间接性C．简捷性D．交往性
查看答案
考题 教育过程是一种特殊的认识过程，这种认识的特殊性表现在间接性、 、简捷性和交往性。
查看答案
考题 学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程特点中的（ ）。 A.引导性 B.间接性 C.简捷性 D.交往性
查看答案
考题 学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。 A.引导性 B.间接性 C.简捷性 D.交往性
查看答案
考题 学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（）。 A.间接性 B.目的性 C.交往性 D.教育性 E.简捷性
查看答案
考题 教学过程的特殊性表现在（）。 A.间接性与简捷性 B.直接性与巩固性 C.交往性与实践性 D.教育性与发展性 E.引导性与指导性
查看答案
考题 学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同，其特殊性表现在（ ）。 A.间接性 B.交往性 C.目的性 D.教育性 E.简捷性
查看答案
考题 教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（ ）。 A 、 直接性、引导性和简捷性 B 、 直接性、被动性和简捷性 C 、 间接性、被动性和简捷性 D 、 间接性、引导性和简捷性
查看答案
考题 教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（） A.主动性、阅读性和引导性 B.探索性、间接性和引导性 C.间接性、引导性和简洁性 D.间接性、引导性和复杂性
查看答案
考题 教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（ ）A.主动性、阅读性和引导性 B.探索性、间接性和引导性 C.间接性、引导性和简捷性 D.间接性、引导性和复杂性
查看答案
考题 教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（ ）。A.直接性、引导性和简捷性 B.直接性、被动性和简捷性 C.间接性、被动性和简捷性 D.间接性、引导性和简捷性
查看答案
考题 教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，这说明教学认识过程具有()。A.引导性 B.间接性 C.直接性 D.简捷性
查看答案
考题 教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（　　）。 A.直接性、引导性和简捷性 B.直接性、被动性和简捷性 C.间接性、被动性和简捷性 D.间接性、引导性和简捷性
查看答案
考题 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（　　）。A.复杂性 B.差异性 C.有领导的认识 D.直接性
查看答案
考题 以掌握人类历史上积累的知识为中介，认识世界，这时教学过程的（）。A、简捷性B、引导性C、间接性D、发展性
查看答案
考题 学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性
查看答案
考题 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（）。A、复杂性B、差异性C、有领导的认识D、直接性
查看答案
考题 学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性
查看答案
考题 教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。A、直接性、引导性和简捷性B、直接性、被动性和简捷性C、间接性、被动性和简捷性D、间接性、引导性和简捷性
查看答案
考题 教学过程是教师引导下学生的特殊认识过程，表现出在（）A、间接性B、引导性C、简捷性D、重复性
查看答案
考题 单选题学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。A 引导性B 间接性C 简捷性D 交往性
查看答案
考题 单选题以掌握人类历史上积累的知识为中介，认识世界，这时教学过程的（）。A 简捷性B 引导性C 间接性D 发展性
查看答案
热门标签
最新试卷