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建构主义强调,知识的特点具有( )。
A.主观性
B.客观性
C.普遍适应性
D.永恒性
B.客观性
C.普遍适应性
D.永恒性
参考答案
参考解析
解析:建构主义认为,学习是学习者主动建构知识的意义过程,是儿童与周围环境相互作用的过程中,通过同化与顺应,逐步建构起外部世界的知识,从而使自身认识结构得以转换与发展。它强调人类知识的主观性,认为人类知识是对客观世界的一种解释、一种假设,并不是对现实准确的表征,它不是最终的答案。
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考题
有关建构主义和认知主义,表述正确的一项是()
A、建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论;B、认知主义者强调知识的主观性,建构主义强调知识的客观恒久性C、对于知识的运用,认知主义者强调其应用的普遍性,建构主义强调其情景性D、对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威
考题
有关建构主义与认知主义的区别,表述正确的一项是()A、认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建构主义者把教师看成是学生的帮助者B、认知主义者强调知识的主观性,建构主义者强调知识的客观永恒性C、对于知识的运用,认识主义者强调其应用的普遍性,建构主义者强调其情境性D、对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威
考题
单选题有关建构主义与认知主义的区别,表述正确的一项是()A
认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建构主义者把教师看成是学生的帮助者B
认知主义者强调知识的主观性,建构主义者强调知识的客观永恒性C
对于知识的运用,认识主义者强调其应用的普遍性,建构主义者强调其情境性D
对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威
考题
判断题建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,强调知识的动态性。A
对B
错
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