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1岁半的小明结束了单词句阶段,进入到双词句阶段,双词句的生成规则包括( )

A.中轴开放联结
B.前后封闭联结
C.内涵对应式联结
D.范畴对应式联结

参考答案

参考解析
解析:双词句比单词句表达的意思更明确,已具备语句的主要基本成分。但是它仍然简略、断续、不完整。双词句(电报句)的生成规则有两种:中轴开放式,即以常用词为中轴,在其前或后联结一个关于事物、动作和属性特征的词,组成主词句。另一种是范畴对应式联结,即由来自两个不同范畴(种类和性质上不同)却有内在实际意义或特定关系的词联结,从而组成电报句。此知识点需要了解。(补充:在婴儿词汇获得的考点中,还需要了解前语言阶段具有目的性、约定性、指代性的三大基本特性。)
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考题 儿童语言发展的过程都惊人的相似,可以分为五个阶段,其中出生后半年至1岁左右为()。 A、喃语阶段B、单词句阶段C、双词句阶段D、实词句阶段

考题 婴儿可直接进入双词句阶段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。此题为判断题(对,错)。

考题 一般来说,1岁的婴儿处在言语发展的( ) A.理解言语发展阶段 B.积极言语能力发展的阶段 C.单词句 D.双词句

考题 一般来说,1岁的婴儿处在言语发展的(  ) A.理解言语发展的阶段 B.积极言语能力发展的阶段 C.单词句 D.双词句

考题 儿童语言发生期包括哪两个阶段()A、单词句阶段B、双词句阶段C、连续音阶段D、模仿音阶段

考题 宝宝说“妈妈鞋”这说明他的语法发展处于()阶段。A、双词句B、单词句C、多词句D、简单句

考题 儿童句子的形成过程是单词句-双词句-完整句。

考题 双词句阶段儿童语言发展的特点是什么?如何进行语言教育?

考题 儿童大约在()以后进入双词句阶段。A、一岁B、一岁半C、两岁D、三岁

考题 婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段()。A、单词句阶段B、双词句阶段C、多词句阶段D、完整句阶段

考题 简述儿童双词句阶段的句法特点。

考题 婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。

考题 语言发展都要经过()A、单词句阶段B、双词句阶段C、多词句阶段D、词句阶段

考题 婴儿期的言语发展大致可分为()A、前言语阶段B、单词句阶段C、双词句阶段D、完整句阶段

考题 独词句的出现和从独词句到双词句,这是孩子学话中的关键的两步。

考题 在儿童语言获得的过程中,标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是()A、单词句阶段B、双词句阶段C、简单句阶段D、复杂句阶段

考题 “咿呀学语”出现在()A、从前言语到言语阶段B、单词句阶段C、双词句阶段D、从句子到会话阶段

考题 多选题语言发展都要经过()A单词句阶段B双词句阶段C多词句阶段D词句阶段

考题 多选题婴儿期的言语发展大致可分为()A前言语阶段B单词句阶段C双词句阶段D完整句阶段

考题 单选题婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段()。A 单词句阶段B 双词句阶段C 多词句阶段D 完整句阶段

考题 单选题在儿童语言获得的过程中,标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是()A 单词句阶段B 双词句阶段C 简单句阶段D 复杂句阶段

考题 填空题儿童习得第一语言有5个阶段:(1)前语言阶段,(2)独词句阶段,(3)双词句阶段,(4)____,(5)复杂句和语篇阶段。

考题 单选题宝宝说“妈妈鞋”这说明他的语法发展处于()阶段。A 双词句B 单词句C 多词句D 简单句

考题 判断题婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。A 对B 错

考题 多选题一般来说,1岁的婴儿处在言语发展的()A理解言语发展阶段B积极言语能力发展的阶段C单词句D双词句