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学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。
A.顺向正迁移 B.逆向正迁移
C.顺向负迁移 D.逆向负迁移
A.顺向正迁移 B.逆向正迁移
C.顺向负迁移 D.逆向负迁移
参考答案
参考解析
解析：【考查要点】本题考查的知识点是“学习迁移”。
【名师详解】一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于后继学习对先前学习的影响，即逆向迁移。
【名师详解】一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于后继学习对先前学习的影响，即逆向迁移。
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考题
求教师资格考试选择题答案:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（顺向正迁移、逆向正迁移、顺向负迁移、逆向负迁移）
考题
布置课外作业的目的是（ ）。A．使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化
B．使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
C．复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
D．使学生掌握新知识
考题
布置课外作业的目的是（）。A、使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化B、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力C、复习已学过的教材；对已学过的知识进行巩固和加深D、使学生掌握新知识
考题
布置课外作业的目的是（）。A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力B、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深C、使学生掌握新知识D、使学生对所学教材当堂理解，当堂消化
考题
单选题教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）。A
应用知识B
掌握知识C
评价知识D
管理知识
考题
单选题布置课外作业的目的是()。A
使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力B
使学生对所学教材当堂理解、当堂消化C
复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深D
使学生掌握新知识
考题
判断题事件说明型案例的教学目标主要是帮助学生应用和掌握已学过的管理理论和概念，提高对特定理论、概念、方法的认知、理解、鉴别和准确运用的能力。A
对B
错
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