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关于岗位胜任特征模型,下列说法正确的有( )。
A.指标集合式模型研究和筛选的胜任特征指标只能是概念相对单一的能力指标
B.结构方程式模型多是通过回归分析等数学统计手段建立起来的关于胜任特征与业绩之间的因果关系的模型
C.簇型模型是对每个大的胜任特征维度用全方位的行为进行描述
D.盒型模型主要用于绩效管理
E.锚型模型是指分别对每个胜任特征维度给出一个基本定义,同时对每个胜任特征的不同水平层次给出相应的行为锚 确认答案
B.结构方程式模型多是通过回归分析等数学统计手段建立起来的关于胜任特征与业绩之间的因果关系的模型
C.簇型模型是对每个大的胜任特征维度用全方位的行为进行描述
D.盒型模型主要用于绩效管理
E.锚型模型是指分别对每个胜任特征维度给出一个基本定义,同时对每个胜任特征的不同水平层次给出相应的行为锚 确认答案
参考答案
参考解析
解析:选项A,指标集合式模型是指胜任特征模型由一些经过研究和筛选的胜任特征指标组合而成,这些胜任特征可能是概念相对单一的能力指标,也可能是包含多种能力指标的综合因素;选项B,结构方程式模型多是通过回归分析等数学统计手段建立起来的关于胜任特征与绩效之间的、因果关系的模型;选项C,簇型模型是对每个大的胜任特征维度用多方面的行为进行描述。
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考题
关于胜任特征模型的应用,表述错误的是( )。A.胜任特征模型有助于完善岗位责任说明书B.岗位薪酬因子评价要素可以根据胜任特征模型来设定C.基于胜任特征模型的行为评价应在绩效考核中占主导地位D.基于胜任特征模型的员工培训,可以突出表现优异行为特征的内容
考题
关于胜任特征模型,下列说法正确的有()
A.盒型胜任特征模型主要用于绩效管理
B.胜任特征模型指标主要是概念单一的能力指标
C.型胜任特征模型适用于培训和发展需求评价
D.型胜任特征模型比较适合于掌握一个工作或职业群体的信息
E.层级式胜任特征模型对于识别某个胜任水平的工作要求比较有用
考题
(2017年11月)关于胜任特征,下列说法错误的是()
A.胜任特征是岗位的基本要求
B.胜任特征必须是可衡量和比较的
C.胜任特征是潜在的.深层次的特征
D.胜任特征可以是单个特征指标,也可以是一组特征指标
考题
构建岗位胜任特征模型的基本程序包括:①定义绩效标准;②获取效标样本有关胜任特征的数据资料;③选取效标分析样本;④建立岗位胜任特征模型;⑤验证岗位胜任特征模型。排序正确的是( )。A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.②①⑤④③
D.②①③⑤④
考题
下列关于岗位胜任特征模型的分类描述正确的是( )。A.按结构形式的不同,胜任特征模型可以分为指标集合式模型和结构方程式模型
B.锚型胜任特征模型识别某个胜任水平的工作要求或角色要求非常有效,还有助于人与工作更好地匹配
C.簇型胜任特征模型是在确定某个岗位或职业的胜任特征维度后,对每个大的胜任特征维度用多方面的行为进行描述
D.建立的模型越具体,所花的时间和费用就越多,模型的通用性就越强
E.采用何种类型的模型,其中行为描述的具体程度如何确定,取决于预定模型的用途、建模成本、掌握信息量的大小以及组织的其他情况
考题
(2017年5月)关于胜任特征模型,下列说法正确的有()
A.盒型胜任特征模型主要用于绩效管理
B.胜任特征模型指标主要是概念单一的能力指标
C.锚型胜任特征模型适用于培训和发展需求评价
D.簇型胜任特征模型比较适合于掌握一个工作或职业群体的信息
E.层级式胜任特征模型对于识别某个胜任水平的工作要求比较有用
考题
关于胜任特征,下列说法错误的是()A.胜任特征是岗位的基本要求
B.胜任特征必须是可衡量和比较的
C.胜任特征是潜在的.深层次的特征
D.胜任特征可以是单个特征指标,也可以是一组特征指标
考题
关于胜任特征模型的应用,表述错误的是()。A、胜任特征模型有助于完善岗位责任说明书B、岗位薪酬因子评价要素可以根据胜任特征模型来设定C、基于胜任特征模型的行为评价应在绩效考核中占主导地位D、基于胜任特征模型的员工培训,可以突出表现优异行为特征的内容
考题
关于胜任特征,下列说法正确的是()。A、胜任特征具备可衡量性和可比较性B、胜任特征可以针对自然人,也可以针对法人团体C、胜任特征模型是建立在合格标准基础上的结构模式D、胜任特征与年龄、性别、知识以及个性等外显因素无关E、建立特征胜任模型可采用t检验、回归分析等数量分析方法
考题
关于胜任能力模型,以下哪项表述错误()A、主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系B、胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等C、1973年,哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念,并建立了冰山胜任能力模型D、以上说法都错误
考题
多选题关于胜任特征,下列说法正确的是()。A胜任特征具备可衡量性和可比较性B胜任特征可以针对自然人,也可以针对法人团体C胜任特征模型是建立在合格标准基础上的结构模式D胜任特征与年龄、性别、知识以及个性等外显因素无关E建立特征胜任模型可采用t检验、回归分析等数量分析方法
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