网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时， 就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（ ）。
A.顺序性 B.不平衡性
C.阶段性 D.个别差异性
A.顺序性 B.不平衡性
C.阶段性 D.个别差异性
参考答案
参考解析
解析：人的发展由量的积累到质的变化，体现了发展的阶段性。
更多 “人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时， 就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（ ）。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性” 相关考题
考题
请教有关教师资格考试单选题考人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到
人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性
考题
中共中央、国务院召开的中央经济工作会议强调国民经济要“又好又快”地发展．与过去“又快又好”发展的提法不同，这次，“好”字排在了“快”字之前．从哲学上看，这表明()．A．量的增长和质的发展是统一的B．量变总是在新的质变基础上进行的C．量变发展到一定的程度必然引起质变D．只要抓住时机就能促进飞跃
考题
人的发展既体现出里的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
考题
企业管理从传统方式发展到现代方式，其指导思想也产生了质的飞跃，这一点就是（）A、从注重对“人”的管理变成注重对“物”的管理B、从注重对“量”的管理变成注重对“质”的管理C、从注重对“物”的管理变成注重对“人”的管理D、从注重对“质”的管理变成注重对“量”的管理
考题
一只牛角羚羊决不是狮子的对手，但众多的牛角羚羊合力，则能逼退草原雄狮的进攻。这其中蕴含的哲理是（）A、量的大小决定事物的性质B、事物的发展和变化都要突破度的限定C、事物的量变比质变更为重要D、量的积累到一定程度就会引发质的变化
考题
习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上发表重要讲话中提到，我国科技实力正处于（）的重要时期。A、从量的积累向质的飞跃、面的突破向点的能力提升B、从点的积累向面的飞跃、面的突破向质量能力提升C、从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升D、从点的积累向面的飞跃、点的突破向创新能力提升
考题
单选题人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有（ ）A
顺序性B
不平衡性C
阶段性D
个别差异性
考题
单选题十八大提出2020年全面建成小康社会。“十三五”时期（2016-2020年）是全面建成小康社会的关键期，经济发展全面进入“新常态”，各项改革事业进入“实验期”。这意味着“十三五”时期（）①要重视量的积累为质变创造条件②应该把量变控制在一定的范围③总体上仍然处于渐进的量变阶段④要果断抓住时机实现质的飞跃A
①②B
①④C
③④D
②③
考题
单选题“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，这说明了（）。A
事物发展总是由质的改变开始的B
事物发展总是由量的积累来实现的C
事物发展总是由量的积累到质的飞跃D
事物发展总是由质的飞跃来实现的
考题
单选题企业管理从传统方式发展到现代方式，其指导思想也产生了质的飞跃，这一点就是（）A
从注重对“人”的管理变成注重对“物”的管理B
从注重对“量”的管理变成注重对“质”的管理C
从注重对“物”的管理变成注重对“人”的管理D
从注重对“质”的管理变成注重对“量”的管理
热门标签
最新试卷