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我国奴隶社会的教育内容主要是()。
A.六艺
B.三科
C.四学
D.七艺
A.六艺
B.三科
C.四学
D.七艺
参考答案
参考解析
解析:六艺之名,最早见于《周礼·地官·大司徒》“以乡三物教万民而宾兴之”,这“乡三物”其中之一即为“六艺”,包括礼、乐、射、御、书、数。六艺是我国古代的教育内容,在夏商之时,已有六艺教育的基本内容,但并不完善,到了周代,六艺的内容才确定下来。故正确答案为A。
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考题
我国奴隶社会教育的特征是()A.学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。B.学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。C.学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。D.学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
考题
多选题我国奴隶社会教育的特征是()A学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。B学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。C学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。D学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
考题
单选题我国奴隶社会的教育脱离生产劳动,其教育内容主要是( )A
六艺B
四书C
五经D
七艺
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