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认知能力测拭通常可划分为一般认知能力测试和( )两类。

A.特殊认知能力测试
B.高层次认知能力测试
C.口语表达能力测试
D.记忆储存能力测试

参考答案

参考解析
解析:本题考查心理测试的内容。认知能力测试是心理测试的一种,其通常可以分为 两类,一类是一般认知能力测试,另一类是特殊认知能力测试。
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考题 根据能力表现的活动领域的不同,分为一般能力和()。 A.元认知能力B.模仿能力C.创造能力D.特殊能力

考题 按活动的认知对象的维度划分,能力可分为认知能力和元认知能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 按照能力发展的程度,可把能力分为( )。A.认知能力和非认知能力B.能力、才能和天才C.认知能力、操作能力和社会交往能力D.模仿能力、再造能力和创造能力

考题 认知能力测试通常可划分为一般认知能力测试和( )两类。A.特殊认知能力测试 B.高层次认知能力测试 C.口语表达能力测试 D.记忆储存能力测试

考题 运动和身体能力测试包括( )种类。 A.一般认知能力测试 B.心理运动能力测试 C.身体能力测试 D.人格测试 E.特殊认知能力测试

考题 从甄选测试分类的角度来看,通常所说的智力测试属于()。A.一般认知能力测试 B.特殊认知能力测试 C.知识测试 D.成就测试

考题 关于心理测试的说法,正确的是()。 A.心理测试最早可以追溯到1905年比奈和西蒙合作开发的智力测验量表 B.能力测试一个人是否具有从事一项特定工作的心理能力 C.智商测试属于一般认知能力测试 D.特殊认知能力测试针对一些比较具体的认知能力 E.一般认知能力测试也称为职业能力倾向测试

考题 关于能力测试的说法,错误的是( )。A.能力测试可以划分为认知能力测试和运动与身体能力测试两种类型 B.认知能力测试可以划分为一般认知能力测试和特殊认知能力测试 C.一般认知能力测试即通常所说的情商测试 D.数学能力属于一般认知能力

考题 通常所说的智力测试或智商测试是( ) A.一般认知能力测试 B.特殊认知能力测试 C.心理运动能力测试 D.身体能力测试

考题 根据与活动的匹配关系,能力可以分为()A、优势能力和非优势能力B、一般能力和特殊能力C、模仿能力和创造能力D、认知能力和操作能力

考题 欲测一7岁儿童的一般认知能力和言语,动作等特殊能力,我们应选用((MSCA))。

考题 按功能可把能力划分为()。A、一般能力B、特殊能力C、认知能力D、操作能力

考题 按照能力的构造,可把能力分为()。A、能力、才能和天才B、认知能力、操作能力和社会交往能力C、一般能力和特殊能力D、模仿能力、再造能力和创造能力

考题 按照能力倾向,可以把个体的能力划分为()和()。A、一般能力B、认知能力C、操作能力D、特殊能力

考题 按能力的高低程度,可把能力分为()。A、一般能力和特殊能力B、认知能力、操作能力和社会交往能力C、能力、才能和天才D、模仿能力、再造能力和创造能力

考题 能力的类型:(1)按照能力发展高低程序,可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造,可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域,可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力

考题 以下测试中哪些属于心理和生理测试?()A、智力测试B、情商测评C、个性测试D、身体能力测试和认知能力测试

考题 能力测试一般包括() ①认知能力测试 ②特殊职业能力测试 ③心理运动机能测试 ④人格特征测试A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

考题 单选题关于能力测试的说法,错误的是( )。A 能力测试可以划分为认知能力测试和运动与身体能力测试两种类型B 认知能力测试的第一类是一般认知能力测试C 一般认知能力测试即通常所说的情商测试D 数学能力属于一般认知能力

考题 单选题从甄选测试分类的角度来看,通常所说的智商测试属于( )。A 知识测试B 特殊认知测试C 一般认知能力测试D 成就测试

考题 单选题能力测试一般包括() ①认知能力测试 ②特殊职业能力测试 ③心理运动机能测试 ④人格特征测试A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④

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考题 多选题Swanson的实验中,依据元认知能力的高低和一般能力倾向的高低,将学生分为四组,那么,以下描述他们之间的关系正确的是()。A无论元认知能力的高低,高一般能力组的成绩优于低一般能力;B无论一般能力倾向的高低,高元认知组的成绩都优于低元认知组;C高元认知—低能力倾向组的成绩优于低元认知-高能力倾向组;D高元认知—低能力倾向组的成绩差于低元认知-高能力倾向组。

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