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在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.教学内容
B.教学媒体
C.教学环境
D.评价／反思过程

参考答案

参考解析
解析：教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。
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考题 教育心理学研究呈现出以下趋势：研究学习环境设计和有效教学模式、研究信息技术的影响、研究文化背景的影响、研究实际情境的影响（）。A、研究学习者的主体性B、研究学习者的能动性C、研究学习的内在过程和机制D、研究社会环境的影响
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考题 对（）的探讨，是教育心理学研究的主导方向。A、教师的教学B、教师的课堂管理C、学生的学习活动D、教师的心理
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考题 在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价/反思过程
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考题 教育心理学研究的核心内容是（）。A、学习B、教师C、教学心理D、学习过程
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考题 （）不仅是课堂整理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
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考题 教育心理学研究的主要内容是（　）A、学习与教学要素B、学习与教学过程C、学生心理过程D、教育与社会发展过程
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考题 在教育心理学领域中，研究最多，研究时间也最长的部分是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程
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考题 在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽略的重要内容。A、评价/反思过程B、教学环境C、教学媒体D、教学内容
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考题 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的，由学习和教学过程这两个交织在一起。
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考题 在教育心理学家看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不可忽略的找内容。A、学习过程B、教学过程C、教学环境D、评价/反思过程
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考题 单选题在教育心理学家看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不可忽略的找内容。A 学习过程B 教学过程C 教学环境D 评价/反思过程
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考题 单选题在教育心理学看来，（　　）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。A 教学内容B 教学环境C 教学媒体D 教学过程
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考题 单选题在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽略的重要内容。A 评价/反思过程B 教学环境C 教学媒体D 教学内容
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考题 多选题教育心理学研究的主要内容是（　）A学习与教学要素B学习与教学过程C学生心理过程D教育与社会发展过程
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考题 判断题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的，由学习和教学过程这两个交织在一起。A 对B 错
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考题 判断题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。A 对B 错
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