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请结合史实,简述古代社会的学校教育内容是如何严重脱离生产劳动和社会实际的。
参考答案
参考解析
解析:【答案要点】我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,封建社会学校教育的主要内容是“四书”、“五经”,都与生产劳动毫无关系。在欧洲,不论雅典、斯巴达教育还是中世纪的教育,也都是只重视思想统治教育和军事体育,而蔑视生产知识的学习。欧洲中世纪教会教育中的“七艺”(文法、修辞学、辩证法、算术、几何学、天文、音乐)的王冠是神学,“七艺”存在的全部意义就是为了论证神学的合理性。这都说明了古代学校教育都是与生产劳动、社会实际相脱离的。
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考题
工业社会教育的一个重要特征是()A、个别化教学为主B、学校教育与生产劳动相脱离C、教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出D、教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念
考题
单选题工业社会教育的一个重要特征是()A
个别化教学为主B
学校教育与生产劳动相脱离C
教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出D
教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念
考题
单选题学校教育与生产劳动相脱离,是从( )时期开始的。A
原始社会B
奴隶社会C
封建社会D
资本主义社会
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