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患者,男性,66岁,因患"抑郁症"而入院治疗。患者接受能力大大减弱,注意力高度分散,学习、工作受到严重影响,此患者临床表现属于
A.严重恐惧
B.中度焦虑
C.重度焦虑
D.中度压抑
E.重度恐慌
B.中度焦虑
C.重度焦虑
D.中度压抑
E.重度恐慌
参考答案
参考解析
解析:
更多 “患者,男性,66岁,因患"抑郁症"而入院治疗。患者接受能力大大减弱,注意力高度分散,学习、工作受到严重影响,此患者临床表现属于A.严重恐惧 B.中度焦虑 C.重度焦虑 D.中度压抑 E.重度恐慌” 相关考题
考题
患者,男性,48岁。因肾衰竭入院治疗,收集其24小时尿量为280ml,该患者目前的尿量属于A.正常
患者,男性,48岁。因肾衰竭入院治疗,收集其24小时尿量为280ml,该患者目前的尿量属于A.正常B.少尿C.无尿D.多尿E.尿崩
考题
患者,男性,66岁,因患"抑郁症"而入院治疗。患者接受能力大大减弱,注意力高度分散,学习、工作受到严重影响,此患者临床表现属于A、严重恐惧B、中度焦虑C、重度焦虑D、中度压抑E、重度恐慌
考题
患者钟某,男性,45岁,因患胆囊炎而入院治疗。住院后病人接受能力大大减弱,注意力高度分散,学习、工作受到严重影响,此病人临床表现属于A.重度焦虑B.严重恐惧C.中度焦虑D.轻度焦虑E.重度恐慌
考题
久痢患者用升提中气法治疗而愈,另一个脱肛患者也因升提中气法治疗而愈,此属于A.因人制宜 SXB
久痢患者用升提中气法治疗而愈,另一个脱肛患者也因升提中气法治疗而愈,此属于A.因人制宜B.同病异治C.异病同治D.审因论治E.虚则补之
考题
患者男性,因肺癌入院治疗,患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。
张护士与患者现在处于护患关系过程的
A、工作期
B、结束期
C、稳定期
D、初期工作期中间
E、初期
考题
患者,女,40岁,在进食2小时后突发中上腹部疼痛,急诊入院后经检查诊断为急性胃肠炎,予以保守治疗,以下护理措施中哪项不正确()。A、协助患者取平卧位B、分散患者注意力C、遵医嘱采取适当止痛措施D、禁食E、合理输液
考题
单选题患者,男性,60岁。退休前为一企业高管,退休后子女在外地工作,老伴已病逝。出现精神恍惚、反应迟钝、记忆力减退、不愿说话、失眠等症状,被诊断为抑郁症。护士采取的护理措施不正确的是()。A
多与患者沟通、建立良好的护患关系B
发药到床头,不用管患者是否服药C
防止意外发生D
引导患者转移注意力E
指导患者调整情绪的办法
考题
单选题患者,女性,25岁,因失眠、乏力、少语、少动5个月、加重1周就诊。查体:意识清,精神差,消瘦,情绪低落,有自杀念头,以抑郁症收治入院。护士对该患者进行心理护理时,最重要的环节是()A
教会患者放松技巧B
转移患者注意力C
帮助患者寻找其感兴趣的事物D
与患者建立良好的护患关系E
劝阻患者的自杀想法
考题
单选题患者李某,男,50岁,于2009年3月5日因“急性脑血管病”入院,入院后责任护士对患者及家属进行入院教育,其主要内容应该是()A
医院的环境及有关规章制度B
患者所患疾病的病因C
患者所患疾病的治疗方案D
患者的心理护理E
患者的康复护理
考题
单选题男性,35岁,因失眠、乏力、少语1个月,加重2周来院就诊。查体:意识清醒,精神疲惫,消瘦,语音低,情绪不稳,诉“不想活了”。诊断为抑郁症。针对患者首要的心理护理是( )A
鼓励患者抒发自己的内心情感B
激发患者积极情绪C
鼓励患者学习新的应对技巧D
与患者建立良好的护患关系E
劝阻患者的自杀想法
考题
单选题注意力高度分散,严重影响学习、工作的心理反应属于()A
安康状态B
轻度焦虑C
中度焦虑D
重度焦虑E
恐慌
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