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大学生的良好品德教育重点在于（）

A. 以生活为本
B. 以问题为中心
C. 以实践为落脚点
D. 学校德育课程与团体的与相结合

参考答案

参考解析
解析：
更多 “大学生的良好品德教育重点在于（） A. 以生活为本 B. 以问题为中心 C. 以实践为落脚点 D. 学校德育课程与团体的与相结合” 相关考题
考题 小学生的思想品德教育重点在于培养他们形成良好的_____________和行为习惯。
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考题 全面从严治党的重点,在于从严管理( )。 A.群众B.干部C.党员D.大学生
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考题 婴幼儿时期下列哪一项为保健重点A．注意保暖B．培养良好的心理素质C．完成基础免疫D．加强品德教育E．供足营养，加强体格锻炼
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考题 大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（ ）。A.贴近现实 B.贴近生活 C.贴近课堂 D.贴近大学生
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考题 大学生的良好品德教育重点在于（ ）。A.以生活为本 B.以问题为中心 C.以实践为落脚点 D.学校德育课程与团体的与相结合
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考题 大学生品德教育是大学辅导员的任务
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考题 对于与顾客有较高接触程度的服务来说，要求（）。A、员工具有良好的沟通判断能力B、员工具备一定的文字和语言能力C、运作的重点是能够控制这个运营流程D、运作的侧重点在于用户E、管理创新的重点在于用户与员工沟通
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考题 下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容（）。A、人生观B、道德观与道德实践能力C、民族感情D、友爱与协作精神
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考题 幼儿期保健重点不包括（）A、保证均衡营养，合理安排小儿生活。培养良好的生活习惯B、语言能力的培养C、预防疾病和意外D、品德教育E、进行生长发育系统监测
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考题 学龄期及青春期保健重点为（）A、保证营养，加强体格锻炼B、培养良好的生活及卫生习惯C、重视青春期卫生，进行心理卫生教育D、加强品德教育，培养健全的性格E、以上都不是
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考题 下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的方法（）。A、以情感人B、行为实践C、评价引导D、环境熏陶
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考题 如何理解社会主义荣辱观的科学内涵？为什么说学习和实践社会主义荣辱观是大学生思想品德教育、提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求？
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考题 大学生的良好品德教育重点在于（）A、以生活为本；B、以问题为中心；C、以实践为落脚点；D、学校德育课程与团体的与相结合
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考题 大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（）A、贴近现实；B、贴近生活；C、贴近课堂；D、贴近大学生
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考题 体育运动中的思维品德教育，主要包括培养共产注意道德、良好的（）、以及优良的（）作风等。
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考题 不同教育阶段思想品德教育内容的重点是不变的。
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考题 对大学生的品德教育有哪些方法？
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考题 对于与顾客接触程度较低的服务来说，要求（）。A、员工具有良好的沟通判断能力B、员工具备一定的文字和语言能力C、运作的重点是一般性介绍D、运作的侧重点在于用户E、管理创新的重点在于计算机办公自动化
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考题 班主任的工作重点和最为经常的工作是对学生进行品德教育。
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考题 单选题（）的重点是引导会计人员自觉用会计职业道德规范指导和约束自身行为，提高职业道德自律能力，最终形成良好的、稳定的道德品行。A 会计职业道德警示教育B 形势教育C 品德教育D 法制教育
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考题 判断题班主任的工作重点和最为经常的工作是对学生进行品德教育。A 对B 错
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考题 单选题新生儿保健下列哪一项为重点？（　　）A 注意保暖B 生长发育监测C 培养良好的卫生习惯D 加强品德教育，培养良好的心理素质E 供足营养，加强体格锻炼
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考题 多选题学龄期及青春期保健重点为（）A保证营养，加强体格锻炼B培养良好的生活及卫生习惯C重视青春期卫生，进行心理卫生教育D加强品德教育，培养健全的性格E以上都不是
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考题 判断题不同教育阶段思想品德教育内容的重点是不变的。A 对B 错
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考题 单选题下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的方法（）。A 以情感人B 行为实践C 评价引导D 环境熏陶
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考题 单选题幼儿期保健重点不包括（）A 保证均衡营养，合理安排小儿生活。培养良好的生活习惯B 语言能力的培养C 预防疾病和意外D 品德教育E 进行生长发育系统监测
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考题 配伍题围生期保健重点（）。|婴幼儿保健重点（）。|胎儿期保健重点（）。A孕母保健B降低异常产发生C加强品德教育D完成基础计划免疫E预防意外
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考题 多选题对于与顾客接触程度较低的服务来说，要求（）。A员工具有良好的沟通判断能力B员工具备一定的文字和语言能力C运作的重点是一般性介绍D运作的侧重点在于用户E管理创新的重点在于计算机办公自动化
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