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我国古代以声名选士的制度是（　　）

A.察举制
B.九品中正制
C.科举制
D.普选制

参考答案

参考解析
解析：察举制以声名、德望选士，是我国古代最早的选士制度。
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考题 对声名德望取士和门第取士的扬弃的最为公平的取士制度是（　　） A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.普选制
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考题 西周的选"士"制度是我国奴隶制时代最为完备、典型的推选中下级官员的选官制度。（）
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考题 （）是明代选士制度的三大主体。
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考题 以下不属于我国封建社会的选士制度的是（）。A、科举制B、察举制度C、九品中正制度D、周公官人法
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考题 作为中国古代选士制度分界线的朝代是（）A、西汉B、东汉C、隋朝D、唐朝
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考题 选贤贡士制度选贤贡士制度
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考题 概述我国古代选官制度的变化过程。
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考题 我国古代建立的（）是具有划时代意义的和合理性的一种评价制度。A、察举制B、选士制C、经验考核制D、科举制度
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考题 在（）产生以前，选士制度和育士制度基本上是脱节的。
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考题 问答题选贤贡士制度选贤贡士制度
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考题 单选题我国最早实行的人才选拔制度是（）A 选贤贡士制度B 察举制C 九品中正制D 科举制
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考题 单选题以“察举制”为选士制度的朝代是（）A 战国时期B 秦代C 汉代D 唐代
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考题 填空题（）是明代选士制度的三大主体。
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考题 单选题以下不属于我国封建社会的选士制度的是（）。A 科举制B 察举制度C 九品中正制度D 周公官人法
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考题 单选题我国古代建立的（）是具有划时代意义的和合理性的一种评价制度。A 察举制B 选士制C 经验考核制D 科举制度
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考题 单选题我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）A 政教分离B 政教合一C 重视教育政策D 形成选士制度
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考题 填空题在（）产生以前，选士制度和育士制度基本上是脱节的。
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考题 单选题作为中国古代选士制度分界线的朝代是（）A 西汉B 东汉C 隋朝D 唐朝
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考题 判断题西周的选“士”制度是我国奴隶制时代最为完备、典型的推选中下级官员的选官制度。A 对B 错
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考题 问答题概述我国古代选官制度的变化过程。
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