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你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的(  )

A 、 记忆
B 、 能力
C 、 认知
D 、 性格

参考答案

参考解析
解析:根据案例中,“果真如此吗?……可以记住吗?”可推断心理咨询师想改变求助者的认知。认知也叫认识,是指人认识外界事物的过程,或者说是
对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。
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考题 在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情感方面有分歧,心理咨询师应( )。A.赞同求助者B.持中立态度C.评判求助者D.容纳求助者

考题 贝克和雷米认知疗法强调咨询师是教育者,其含义是( )。A.教育就是告诉求助者他的认知的不合理性,并要求他们改变到正确的轨道上来B.教育就是强调咨询师的教师角色和求助者的学生角色C.引导求助者对自己的问题及认知过程有一定的认知,并帮助他改变不适应的认知方式D.告诉求助者什么是正确的认知,什么是错误的认知

考题 对该求助者,心理咨询师还需了解的资料包括( )。(A) 受伤程度(B) 家庭教养(C) 错误认知(D) 性格特征

考题 本案例中,心理咨询师改变求助者信念的方法是( )。(A) 自我管理程序(B) 语义分析(C) 产婆术式辩论(D) 认知重组

考题 在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面有分歧,心理咨询师应()。(A)赞同求助者(B)持中立态度(C)评判求助者(D)容纳求助者

考题 若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉,则他可能认为( )。(A)求助者有内在潜力去面对挑战和成长(B)求助者有能力改变但这种能力很有限(C)求助者面临重大人生抉择时需要帮助(D)求助者天生具有消极堕落的自然倾向

考题 认知行为疗法的主要特点包括( )。A.求助者和咨询师是合作关系 B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果 C.认为行为改变可以导致认知改变 D.让求助者在治疗中承担主动角色

考题 认知行为疗法的主要特点包括( )。多选A. 求助者和咨询师是合作关系 B. 认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果 C. 认为行为改变可以导致认知改变 D. 认为求助者在治疗过程中承担主要角色

考题 贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括( )。A.咨询师为求助者设计特殊的行为模式 B.咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验 C.新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用 D.咨询师在操作过程中不采用强化手段

考题 案例一(41): 求助者:是这样吗?认知问题解决了,情绪和行为问题就解决了? 心理咨询师:假如在大街上,有一个人踩了你的脚,你会有什么反应? 求助者:可能会生气吧,会怪他走路也不看着点! 心理咨询师:假如踩你脚的是个盲人,你会有什么反应? 求助者:盲人?应该不会有什么反应吧,他又看不见。 心理咨询师:都是被踩了脚,一个生气,一个不生气,这说明了什么呢? 求助者:(沉默)是啊,这是怎么回事呢? 心理咨询师:你认为别人应该看着路,不应该踩你,所以踩到你后你会不高兴。而你认为盲人看不见,不能怪他踩了脚,所以盲人踩你脚后,你不生气。这就是认知产生情绪,所以,要解决情绪困扰,不是致力于那个事件,而是要改变认知。 对咨询师上述谈话,理解正确的包括()多选 A. 用解释技术帮助求助者领悟 B. 通过启发引导求助者思考 C. 通过举例说明认知疗法的原理 D. 通过演示改变求助者的认知

考题 认知行为疗法的主要特点包括( )。 (A)求助者和咨询师是合作关系 (B)认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果 (C)认为行为改变可以导致认知改变 (D)让求助者在治疗中承担主动角色

考题 案例一(43): 心理咨询师:你认为一旦与你的男友分手,他就会疯掉,干出伤天害理的事来,实际上会发生这样的结果吗? 咨询师这句话的目的是()单选A.暗示求助者把后果想得严重了 B.质疑求助者判断的准确性 C.请求助者思考自己的判断是否准确 D.引导求助者认清她的认知错误

考题 心理咨询师说“如你所说”,表明其(  )单选A 、 按咨询师的观点推理 B 、 按求助者的观点推理 C 、 讨论分析原因 D 、 改变求助者的认知能力

考题 案例一(41): 求助者:是这样吗?认知问题解决了,情绪和行为问题就解决了? 心理咨询师:假如在大街上,有一个人踩了你的脚,你会有什么反应? 求助者:可能会生气吧,会怪他走路也不看着点! 心理咨询师:假如踩你脚的是个盲人,你会有什么反应? 求助者:盲人?应该不会有什么反应吧,他又看不见。 心理咨询师:都是被踩了脚,一个生气,一个不生气,这说明了什么呢? 求助者:(沉默)是啊,这是怎么回事呢? 心理咨询师:你认为别人应该看着路,不应该踩你,所以踩到你后你会不高兴。而你认为盲人看不见,不能怪他踩了脚,所以盲人踩你脚后,你不生气。这就是认知产生情绪,所以,要解决情绪困扰,不是致力于那个事件,而是要改变认知。 咨询师上述谈话的目的主要是()单选 A. 帮助求助者建立新视角 B. 启发引导求助者思考 C. 引导求助者建立新的思维模式 D. 通过举例改变求助者的认知

考题 求助者的一般资料:王倩,女性,28岁,某国企出纳。 案例介绍:求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药,一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前,自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住,觉得无法胜任现在的工作,申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。 以下是求助者和心理咨询师的谈话: 心理咨询师:请问您希望我怎么帮助您? 求助者:我要变为一个智障人了,您能帮助我走出困境吗? 心理咨询师:怎么回事,您能具体一点说吗? 求助者:去年年底的时候,公司比较忙,家里的事情也多,累得我头痛,就经常吃止痛药,同事都说经常吃止痛药对大脑不好,好像会影响记忆力,我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退,什么都记不住,反映也迟钝,以后我还怎么工作呀,我的生活该怎么办呢? 心理咨询师:我们都是有家庭的人,你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样,那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。 求助者:那倒没有,我的名字是××,丈夫的名字是××,女儿的名字是××。 心理咨询师:你前面不是说什么都记不住吗,现在却能说出家人的名字,你不觉得矛盾吗,这个你怎么解释呢? 求助者:(……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了,我是说我的工作,一些数字我现在很容易就忘记了。 心理咨询师:果真如此吗?如果你认真努力去做的话,一门心思地记那些数字,你觉得可以记住吗? 求助者:那一定会记住的。 心理咨询师:你是没有努力还是? 求助者:(……沉默)您的意思是我可以做到,只是没有努力罢了? 心理咨询师:那你怎么认为? 求助者:嗯,原因在哪儿? 心理咨询师:工作是要付出努力的,你说自己记忆力不好,首先就否定自己了,不肯定自己,不努力,这些理由足可以让你不去上班,别人还要同情你,你觉得呢? 求助者:好像有些道理…… 你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的( ) A.记忆 B.能力 C.认知 D.性格

考题 求助者一般资料:周女士,26岁,某公司职员。 病症:最近两个多月,对婆婆有一种厌恶的想法和行为,自己感到很苦恼遂自己前来做心理咨询。该女士身材匀称、很漂亮、穿着得体、表情平和,举止大方得体、很有素质。 求助者自述:最近和婆婆说话的时候总是顶撞她,否则我就会很不舒服,为此我很矛盾、很痛苦,于是来做心理咨询。 以下是求助者和咨询师的一段对话: 心理咨询师:你为什么要顶撞婆婆,说吧? 求助者:(……沉默) 心理咨询师:你认为婆婆说什么针对你的话了吗? 求助者:没有! 心理咨询师:也就是说,你明白婆婆没有说任何针对你的话,但是你不喜欢婆婆说的话,是这样的吗? 求助者:对。 心理咨询师:怎么会有这样的感觉呢? 求助者:觉得一定要顶撞他,不然会不舒服。 心理咨询师:顶撞婆婆你就感觉舒服了? 求助者:嗯! 心理咨询师:那你为什么还烦恼呢? 求助者:因为那是我老公的母亲,和婆婆搞不好关系,那么我们夫妻的感情不会有以前那么好了,还怎么维持我们的这个家,能不烦恼吗? 心理咨询师:你的心情已经影响到家庭生活了吗?对你的饮食、睡眠情况有影响吗? 求助者:不在家还好,一回到家里就不好了,影响我的情绪,饭吃不好,睡眠还可以。 心理咨询师:你以前在家里大家都很宠着你吧! 求助者:还可以。 心理咨询师:婆婆很疼爱老公吧!那么你对其他人有这样的行为吗? 求助者:以前没有。现在有时候会,但是很少。 心理咨询师:现在有时候会,那就是说有了。能够详细地谈谈吗?我保证对你的一切都会保密。 (此处略去一段谈话) 心理咨询师:你小姑子各方面比你优秀吗? 求助者:没有。 心理咨询师:外表呢? 求助者:也不如我。 心理咨询师:你婆婆很喜欢你们两个,是吗? 求助者:嗯。可是我读的大学是全国名牌,在工作上也很有能力。 心理咨询师:她工作能力比你强? 求助者:不知道。 心理咨询师:你们一起和婆婆一起聊天吗? 求助者:有过。 心理咨询师:婆婆对她的评价怎么样? 求助者:当然是夸奖小姑子的好,但是在我面前又说她有太多的缺点。 心理咨询师:那你是怎么想的? 求助者:因为我平时在家里有些随便,婆婆经常说我缺点多,所以我认为婆婆表面说她,实际上是在说我。 本案例中求助者的性格特点有( )。 A.争强好胜 B.小心谨慎 C.追求完美 D.自以为是

考题 要进行全面的心理咨询,咨询师要重点收集求助者的哪些资料?

考题 求助者的一般资料:王倩,女性,28岁,某国企出纳。 案例介绍:求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药,一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前,自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住,觉得无法胜任现在的工作,申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。 以下是求助者和心理咨询师的谈话: 心理咨询师:请问您希望我怎么帮助您? 求助者:我要变为一个智障人了,您能帮助我走出困境吗? 心理咨询师:怎么回事,您能具体一点说吗? 求助者:去年年底的时候,公司比较忙,家里的事情也多,累得我头痛,就经常吃止痛药,同事都说经常吃止痛药对大脑不好,好像会影响记忆力,我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退,什么都记不住,反映也迟钝,以后我还怎么工作呀,我的生活该怎么办呢? 心理咨询师:我们都是有家庭的人,你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样,那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。 求助者:那倒没有,我的名字是××,丈夫的名字是××,女儿的名字是××。 心理咨询师:你前面不是说什么都记不住吗,现在却能说出家人的名字,你不觉得矛盾吗,这个你怎么解释呢? 求助者:(……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了,我是说我的工作,一些数字我现在很容易就忘记了。 心理咨询师:果真如此吗?如果你认真努力去做的话,一门心思地记那些数字,你觉得可以记住吗? 求助者:那一定会记住的。 心理咨询师:你是没有努力还是? 求助者:(……沉默)您的意思是我可以做到,只是没有努力罢了? 心理咨询师:那你怎么认为? 求助者:嗯,原因在哪儿? 心理咨询师:工作是要付出努力的,你说自己记忆力不好,首先就否定自己了,不肯定自己,不努力,这些理由足可以让你不去上班,别人还要同情你,你觉得呢? 求助者:好像有些道理…… 心理咨询师说“如你所说”,表明其( )。 A.按咨询师的观点推理 B.按求助者的观点推理 C.讨论分析原因 D.改变求助者的认知能力

考题 一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。 案例介绍:求助者自述半年前因失眠服了三个月的安眠药,近来觉得记忆力大大减退,认为是吃药造成的,什么都记不住,脑子也不灵活了,觉得自己无法继续完成学业想申请休学,父母很担心,带他来心理咨询。 下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话: 心理咨询师:你需要在哪方面得到我的帮助? 求助者:我快傻了,你能救救我吗? 心理咨询师:别着急,你能具体说说是怎么回事吗? 求助者:半年前我因为学习压力大而经常失眠,每天晚上要吃一片药才能睡着。后来听说吃药掼伤记忆力,我就赶紧停了。我发现记忆力确实减退了,什么也记不住,脑子发木,您说我还怎么学习?您有什么好办法救救我吗? 心理咨询师:我也上过大学,所以我很理解你的心情。你说什么都记不住,按你所说你记不住自己叫什么名字,记不住自己是干什么的,也记不住家住在哪里。 求助者:不是,我叫×x×,是××大学的学生,家住在××市。 心理咨询师:你前面说什么都记不住,现在却能说出自己的名字和家庭住址,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗? 求助者:(沉默……)这些都是已经记住的。而课本知识,比如英语单词,就记不住。 心理咨询师:是真的记不住吗?如果你每个单词背一千遍,你觉得能记住吗? 求助者:背一千遍?我想肯定记住了。 心理咨询师:你是记不住还是没记那么多遍? 求助者:(沉默……)我好像是没记那么多遍。我有些明白了,你的意思是我能记住单词,但我没有去记? 心理咨询师:你觉得呢? 求助者:是的,这是怎么回事呢? 心理咨询师:因为背诵单词需要付出努力,你说记不住,就像自己建造了碉堡,有碉堡保护,不用付出努力,有足够的理由不去上学,别人还不能怪罪你。你就可以不用辛苦地背诵单词了,就可以舒服地待在里面,是这样吗? 求助者:我好像有些明白了…… 从心理咨询师的做法中,能推断出他重点强调的是改变求助者的(?)。?.查看材料A.行为 B.认知 C.动机 D.毅力

考题 贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括( )。 (A)咨询师为求助者设计特殊的行为模式 (B)咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验 (C)新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用 (D)咨询师在操作过程中不采用强化手段

考题 求助者自己不知如何是好,心理咨询师最合理的做法是(  )。A.先让求助者改变认知 B.先自己确定咨询方案 C.先对其进行放松训练 D.先与之商定咨询目标

考题 一般情况:女,22岁,职员。 求助者主诉:未婚怀孕6个月,伴焦虑失眠3个月。 案例介绍:求助者的男友意外身亡后,当时求助者身心非常脆弱,老板趁虚而入,希望求助者能为他生个孩子,因为他的太太无法生育。并且承诺:只要求助者怀孕,就和他太太离婚,和求助者结婚。到现在求助者已怀孕6个月,可是他却推三阻四的,不再提和求助者结婚的事情。随着肚子一天天变大,求助者越想越担心,时常焦虑烦躁,并出现睡眠障碍。原来看到小婴儿还逗着玩一玩,现在都不想看到小孩了。想到自己的将来,现在不知还该不该要这个孩子。故前来咨询。 下面是心理咨询师和求助者的一段对话: 心理咨询师:老板欺骗了你,不履行他的承诺,你感到愤怒,也怨自己傻。 求助者:我不只是生气,我也不想见到他,他……让我害怕。 心理咨询师:你不只是对他生气,你对他还存在恐惧,告诉我他让你恐惧的原因! 求助者:唉!我是真的很傻。我……(沉默约1分钟) 心理咨询师:刚才你似乎有什么重要的想法出现,不知道你想到了什么? 求助者:我刚刚在想,如果不是当时鬼迷心窍,迷恋老板事业有成,可以给我富裕的物质生活,而且贪图成为人人羡慕的老板娘,我也不会落到这种下场了。 心理咨询师:现在你很后悔当时的做法…… 对于目前求助者的问题,心理咨询师应()。A、帮她决定不要孩子B、帮她分析要孩子的利弊C、帮助找到合适的工作D、帮她向妇联反映情况

考题 在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情感方面有分歧,心理咨询师应()。A、赞同求助者B、持中立态度C、评判求助者D、容纳求助者

考题 下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话:心理咨询师:欢迎你来咨询,你需要解决哪些心理问题?求助者:今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了?心理咨询师:要想弄清你的问题,可以先进行心理测验。求助者:心理测验?我听说过。但没有做过,您能给我讲讲什么是心理测验吗?心理咨询师:心理测验就像医院的各种化验一样,它能帮助弄清你的问题。求助者:我能理解,当年我知道自己怀孕就是作了化验。心理咨询师:对的,心理测验可准了,有什么问题都能测验出来。求助者:好的,那我都做什么测验呀?心理咨询师:根据你的情况,我觉得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等。求助者:真不好意思,我不知道您说的是什么测验。心理咨询师:这些都是心理测验,其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。求助者:好吧,做这些需要收钱吗?心理咨询师:要收钱,不过没有多少钱,你是外企的,不会在意这点钱的。求助者:好,我做完后给您看结果。、心理咨询师:不看,我也能估计到你的结果。求助者:您不看了?能行吗?心理咨询师:那就看一下吧,你放心,我都做了二十多年的咨询了,通过心理测验一定能搞清你的问题。对求助者进行心理测验()。A、应征得求助者同意B、应说明测验的意义C、无需求助者同意D、须使用多种测验

考题 广义的认知概念中,认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关()A、感觉、知觉、注意、记忆B、感觉、知觉、动机、性格C、知觉、动机、记忆、思维D、感觉、知觉、智能、性格

考题 单选题广义的认知概念中,认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关()A 感觉、知觉、注意、记忆B 感觉、知觉、动机、性格C 知觉、动机、记忆、思维D 感觉、知觉、智能、性格

考题 单选题在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧,心理咨询师应()。A 赞同求助者B 持中立态度C 评判求助者D 容纳求助者