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可以反映该求助者社会功能损害的证据包括()。单选

A.内心很痛苦
B.家庭生活已受到影响
C.耽误家务事
D.不愿意参加各类聚会

参考答案

参考解析
解析：为此经常耽误家务事，影响了家庭生活，不愿意参加家族或同事、同学等聚会。社会功能：人际、学习、工作
更多 “可以反映该求助者社会功能损害的证据包括()。单选A.内心很痛苦 B.家庭生活已受到影响 C.耽误家务事 D.不愿意参加各类聚会” 相关考题
考题 对该求助者目前的身心和社会功能状态进行整理。
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考题 该求助者心理问题的特点包括( )。(A) 内心冲突明显(B) 存在认知错误(C) 人格障碍明显(D) 社会功能受损
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考题 从求助者的主诉中可以看出，求助者( )。A．存在自知力B．自知力丧失C．社会功能受损D．社会功能部分受损
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考题 该求助者的心理问题( )。A．已出现泛化B．还没有出现泛化C．已影响社会功能D．尚未影响社会功能
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考题 该求助者心理问题的特点包括( )。(A) 存在动机冲突(B) 一定有人格障碍(C) 病程相对较短(D) 社会功能损害重
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考题 该求助者( )。(A) 植物神经功能正常(B) 不回避社交活动(C) 社会功能明显受损(D) 感到生活无意义
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考题 该求助者春节没有回老家看望父母，说明其存在( )。(A) 社会功能损害(B) 泛化(C) 人际关系紧张(D) 强化
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考题 该求助者主要表现出( )。(A) 情绪症状(B) 行为异常症状(C) 强迫症状(D) 社会功能受损
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考题 该求助者( )。(A) 无判断力(B) 社会功能中度损害(C) 无自知力(D) 社会功能严重损害
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考题 该求助者社会功能的损伤程度可能是( )。(A) 社会功能完好(B) 轻度一中度受损(C) 社会功能丧失(D) 中度一重度受损
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考题 该求助者的社会功能情况表现为( )。A．影响胸闷B．影响交往C．影响学习D．影响呼吸
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考题 该求助者的社会功能( )。(A) 没有受损(B) 轻中度受损(C) 轻度受损(D) 中重度受损
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考题 以下哪项说法是错误的A、角色功能受限是反映生命质量的一个综合指标B、角色功能受限可以由身体健康受损引起C、角色功能受限可以由社会功能障碍引起D、角色功能受限可以由心理损害引起E、角色功能受限是指角色紧张和角色冲突两种情况
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考题 对该求助者社会功能的判定是()。单选A.无从判定 B.没有受损 C.部分受损 D.受损严重
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考题 反映该求助者可能有病理性异常表现的临床量表包括（　　）。A.抑郁量表 B.癔症量表 C.精神衰弱量表 D.社会内向量表
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考题 共用题干 下面是某求助者的MMPI测验结果：反映该求助者可能有病理性异常表现的量表包括()A:抑郁量表B:癔病量表C:精神衰弱量表D:社会内向量表
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考题 引发该求助者心理问题的原因包括（　　）。A.儿子成绩下降 B.内心烦恼痛苦 C.担心儿子前途 D.社会功能受损
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考题 该求助者社会功能受损的表现包括（　　）。 A.工作效率下降 B.未评上高级职称 C.回避同学聚会 D.认为丈夫不理解她
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考题 案例九： 下面是某求助者的MM PI测验结果： {图} 反映该求助者可能有病理性异常表现的，临床量表包括( )多选A. 抑郁量表 B. 癔病量表 C. 精神衰弱量表 D. 社会内向量表
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考题 该求助者心理问题的特点包括（　　）。A.人格障碍明显 B.负性情绪明显 C.社会功能受损 D.存在认知错误
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考题 对该求助者社会功能的判定是（　　）。A.没有损害 B.轻度损害 C.中度损害 D.重度损害
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考题 对于该求助者，以下说法正确的包括（ ）。多选 (A)思维迟缓，行动缓慢 (B)可能患有精神分裂症 (C)该求助者有诈病倾向 (D)蔑视社会习俗，常有复仇攻击观念
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考题 与该求助者共同商定的咨询目标可以包括哪些?
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考题 对该求助者的诊断依据是（　　）。A.内心痛苦程度 B.病程时间长短 C.社会功能损害 D.心理问题性质
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考题 从求助者的行为，判断其社会功能是()。单选A.没有损害 B.轻度损害 C.中度损害 D.重度损害
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考题 多选题该求助者的特点包括（　　）。A生活条件拮据B严重人格障碍C存在认知错误D社会功能受损
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考题 单选题以下哪项说法是错误的（　　）。A 角色功能受限是反映生命质量的一个综合指标B 角色功能受限可以由身体健康受损引起C 角色功能受限可以由社会功能障碍引起D 角色功能受限可以由心理损害引起E 角色功能受限是指角色紧张和角色冲突两种情况
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