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组织在成长过程中,不但重视个人学习和个人智力的开发,更强调组织成员的合作学习和群体智力的开发,这反映了学习型组织( )的特点。

A.团队学习
B.全员学习
C.学习工作化
D.团体学习

参考答案

参考解析
解析:P232
更多 “组织在成长过程中,不但重视个人学习和个人智力的开发,更强调组织成员的合作学习和群体智力的开发,这反映了学习型组织( )的特点。A.团队学习 B.全员学习 C.学习工作化 D.团体学习 ” 相关考题
考题 学习型组织中学习的层次包括(). A、个人学习B、群体学习C、组织学习D、班级学习

考题 某寿险公司老总在年初公司高层管理会议上提出, 要将公司建设成一家学习型组织。 关于学习型组织,错误的说法是( )。A. 它不仅重视员工个人的学习, 也重视员工群体以及整个组织的学习B. 学习型组织的一个最明显特征就是企业重视培训工作, 舍得在培训上花钱C. 它鼓励员工寻求企业产品和服务质量的改善D. 它有助于强化企业的适应能力和变革能力

考题 某员工在项目开展的过程中不断进行自我批评、信息反馈和调整,这反映了学习型组织( )的特点。A.员工个人终身学习 B.全员学习 C.工作学习化 D.团队学习

考题 学习型组织的功能可以从四个层次加以说明,从个人层面来看( )。A: 学习型组织创造不断学习的机会,促进组织中员工之间探讨和对话的氛围 B: 学习型组织有利于鼓励员工共同合作,增强团队的凝聚力 C: 学习型组织有助于建立学习及学习共享系统,并促使成员迈向共同愿景 D: 学习型组织促进了组织与环境相适应,有助于企业为社会、为广大人民群众服务,尽到应尽的责任,给人民带来福音

考题 通过建设学习型组织使员工顺利地进行知识交流,是知识学习与共享的有效方法。以下关于学习型组织的描述,正确的包括 ( ) 。①学习型组织有利于集中组织资源完成知识的商品化②学习型组织有利于开发组织员工的团队合作精神③建设金字塔型的组织结构有利于构建学习型组织④学习型组织的松散管理弱化了对环境的适应能力⑤学习型组织有利于开发组织的知识更新和深化A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

考题 下列关于学习型组织的内涵说法正确的是()A、学习型组织方法--发现、纠错、成长B、学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C、学习型组织核心--发现、纠错、成长D、学习型组织方法--学习、思考和创新

考题 学习型组织强调团队智慧大于个人智慧的平均值。

考题 ()强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习。A、职业教育B、职业能力C、职业品质D、学习型组织

考题 结合工作过程,通过自我批评、信息反馈和相互交流,达到学习的目的,这反映了学习型组织()的特征A、员工个人终身学习B、全员学习C、学习工作化D、团队学习

考题 组织学习是在个人学习基础上进行的,比之个人学习,组织学习的目标更明确,它把个人目标与组织的战略目标相结合,强调学习属于组织行为,目的是为促进组织的变革和发展。

考题 扁平式组织削减了内部层级,强调信息共享,重视横向联系与协作,重视权力分散、自我管理和民主管理,强调人力资源开发。扁平的学习型组织是公共组织的变革趋势。

考题 学习型组织的核心是()。A、发现、纠错、成长B、在组织内部建立组织思维能力C、学习、思考和创新D、系统思考

考题 学习型组织核心是()A、发现、纠错、成长B、在组织内部建立组织思维能力C、学习、思考和创新D、团队学习

考题 组织内的个人是可以相互替换的,张三的工作及职位,李四可以代替,不重视个人的独特性。这是()的特点A、虚拟组织B、非正式组织C、正式组织D、学习型组织

考题 学习型组织强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习,其目的就是将个人学习成果()A、转化为生产力B、转化为个人能力C、转化为组织财富D、转化为个人财富

考题 学习型组织强调的是在个有学习的基础上,加强团队学习和组织学习,其目的就是将个人学习成果()。A、转化为生产力B、转化为个人能力C、转化为组织财富D、转化为个人财富

考题 学习型组织的功能可以从四个层次加以说明,下面说法正确的是()。A、从个人层面来看,学习型组织创造不断学习的机会,促进组织中员工之间探讨和对话的氛围B、从组织层面来看,学习型组织有利于鼓励员工共同合作,增强团队的凝聚力C、从社会层面来看,学习型组织有助于建立学习及学习共享系统,并促使成员迈向共同愿景D、从团体层面来看,学习型组织促进了组织与环境相适应,有助于企业为社会、为广大人民群众服务,尽到应尽的责任,给人民带来福音

考题 信息系统为学习型组织的实现提供了有力的支持,以下最能反映这一支持的是()A、信息系统提高了工作效率,使组织成员有更多的时间学习和应用知识B、为组织成员提供了学习、创造和应用知识的技术环境C、知识系统积累了大量的知识,为组织员工的工作提供知识源泉D、使员工的个人知识转化为组织知识,进而促使组织向学习型组织转变

考题 单选题组织内的个人是可以相互替换的,张三的工作及职位,李四可以代替,不重视个人的独特性。这是()的特点A 虚拟组织B 非正式组织C 正式组织D 学习型组织

考题 多选题学习型组织的总体特征有()A组织成员拥有共同愿景B强调团队学习,主张个人学习与团体学习相结合C组织具有系统思考和应变能力D是开放性组织,协商和对话成为一种通行的社会基本准则

考题 单选题结合工作过程,通过自我批评、信息反馈和相互交流,达到学习的目的,这反映了学习型组织()的特征A 员工个人终身学习B 全员学习C 学习工作化D 团队学习

考题 单选题威格斯人力资源开发的的观点是()。A 释放组织人员潜力的一个综合性的学习型体系,使组织得以生存的经验体系B 研究组织中的个体和群体如何通过学习而改变的多学科领域C 在终身学习的过程中,将开发人员的潜力作为主要目标D 在特定时期为改变员工行为而进行的有组织的活动

考题 单选题下列关于学习型组织的内涵说法正确的是()A 学习型组织方法--发现、纠错、成长B 学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C 学习型组织核心--发现、纠错、成长D 学习型组织方法--学习、思考和创新

考题 判断题扁平式组织削减了内部层级,强调信息共享,重视横向联系与协作,重视权力分散、自我管理和民主管理,强调人力资源开发。扁平的学习型组织是公共组织的变革趋势。A 对B 错

考题 单选题()强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习。A 职业教育B 职业能力C 职业品质D 学习型组织

考题 单选题学习型组织强调的是在个有学习的基础上,加强团队学习和组织学习,其目的就是将个人学习成果()。A 转化为生产力B 转化为个人能力C 转化为组织财富D 转化为个人财富

考题 单选题学习型组织强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习,其目的就是将个人学习成果()A 转化为生产力B 转化为个人能力C 转化为组织财富D 转化为个人财富