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学校除了按照国家课程标准开设生物课之外，还增设其他一些生物课程，如趣味生物实验、动物世界等。这些课程属于()。
A.校本课程
B.学科课程
C.国家课程
D.综合课程
B.学科课程
C.国家课程
D.综合课程
参考答案
参考解析
解析：校本课程是指学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用、自主实施的课程。题干中学校增设的趣味生物实验、动物世界等课程，属于校本课程。
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考题
同一个班级，有的学生非常喜欢生物，有些人可能因为个人兴趣的不同而不太喜欢生物。学校除了按照国家课程标准开设生物课之外，还增设其他一些生物课程，如趣味生物实验、动物世界等。这些课程属于()。A.校本课程
B.学科课程
C.国家课程
D.综合课程
考题
与《义务教育生物课程标准(实验稿)》相比，《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在课程的具体内容上有显著增加的是（ ）。A．描述人体的结构层次
B．描述绿色开花植物体的结构层次
C．描述生态系统中的食物链和食物网
D．概述无脊椎动物和脊椎动物的不同类群
考题
《生物课程标准》选取了十个一级主题，它们分别为：科学探究，生物体的结构层次，生物与环境，生物圈中的绿色植物，生物圈中的人，动物的运动和行为，生物的生殖、发育与遗传，生物的多样性，生物技术，健康地生活。请简要回答为什么选取这些作为一级主题？
考题
单选题某位老师在上生物课的时候，总是会让学生自己动手养一些小动物、小植物等，最终的考试成绩也以学生养的东西为标准，导致一些学生非常喜欢上生物课，不再觉得生物课枯燥无味，说明该老师具有()A
课程开发意识B
校本研究意识C
理论联系实际意识D
多元评价意识
考题
问答题《生物课程标准》选取了十个一级主题，它们分别为：科学探究，生物体的结构层次，生物与环境，生物圈中的绿色植物，生物圈中的人，动物的运动和行为，生物的生殖、发育与遗传，生物的多样性，生物技术，健康地生活。请简要回答为什么选取这些作为一级主题？
考题
填空题初中生物课程标准选取了（）个主题的内容，并选择了（）作为主线，贯穿在这些主题之中。
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