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根据《普通高中生物课程标准(实验)》的界定，下列行为动词用于表述技能目标的是（　　）。

A．运用
B．说出
C．排列
D．简述

参考答案

参考解析
解析：运用属于技能目标动词，独立操作水平。说出、排列、简述是知识目标动词。
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考题 下列属于化学课程标准中技能性目标行为动词的是（　　）。A.识别 B.认同 C.发展 D.模仿操作
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考题 下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》技能性学习目标的行为动词 是( )。 A.初步学会 B.初步形成 C.认识 D.判断
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考题 根据《普通高中生物课程标准(实验)》相关界定，下列行为动词不属于了解水平的是()。A.描述 B.列举 C.简述 D.关注
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考题 单选题下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是（　）A 经历B 体验C 探索D 掌握
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考题 单选题《普通高中化学课程标准（实验）》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于"技能性学习目标水平"的是（）。A 合作B 识别C 解决D 模仿
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