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个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( )。
A.差异性
B.顺序性和方向性
C.不平衡性
D.连续性和阶段性
B.顺序性和方向性
C.不平衡性
D.连续性和阶段性
参考答案
参考解析
解析:在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和顺序性。发展是不可逆的,也不可逾越。
更多 “个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( )。 A.差异性 B.顺序性和方向性 C.不平衡性 D.连续性和阶段性” 相关考题
考题
个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有().A.方向性和不可逆性B.顺序性和阶段性C.不平衡性D.连续性和稳定性
考题
个体的动作发展的规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。
A.差异性
B.顺序性和定向性
C.不平衡性
D.连续性和阶段性
考题
婴儿俯卧在平台上,他首先出现的动作是抬头,其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展()的规律。A、从上部动作到下部动作B、从整体动作到分化动作C、从粗大动作到精细动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作
考题
婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作,以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等,是动作发展()的规律。A、从上部动作到下部动作B、从整体动作到分化动作C、从粗大动作到精细动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作
考题
单选题婴儿首先发展的是头部、躯体、双臂、双腿的动作,以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等,是动作发展()的规律。A
从上部动作到下部动作B
从整体动作到分化动作C
从粗大动作到精细动作D
从大肌肉动作到小肌肉动作
考题
多选题在婴儿的发展中,动作的发展非常重要,它与儿童心理发展有密切的关系。儿童动作发展的规律包括()。A从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作B从上部动作到下部动作(首尾规律)C从中央部分的动作到边缘部分的动作(远近规律)D由粗大动作到精细动作(大小规律)E从无意动作到有意动作(无有规律)
考题
单选题个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。A
差异性B
顺序性和方向性C
不平衡性D
连续性和阶段性
考题
多选题对标志心理发展水平的动作发展规律正确的表述是()A由头至脚B由远及近C由大肌肉动作到小肌肉动作D由整体动作到分化动作E由偏及全
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