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行动研究是在实际情境中,针对问题提出改进计划,通过在实践中实施、验证、改进而得到研究结果的一种研究活动。下列有关行动研究说法正确的是(  )。

A、不把规律性的发现作为追求的目标
B、研究对象要随机选取、具有代表性
C、需要进行严格的程序与方法设计
D、研究结果应具有普遍性

参考答案

参考解析
解析:行动研究以解决实际问题,提高教育质量为首要目标,不是为了理论的产生.而是为了实践本身的改进。行动研究以教学过程中的实际问题为研究对象.而不是随机选取的。它应该是弹性的.没有严格的程序必须遵守,要求教师依据“问题”进行相应的变化。故本题选A。
更多 “行动研究是在实际情境中,针对问题提出改进计划,通过在实践中实施、验证、改进而得到研究结果的一种研究活动。下列有关行动研究说法正确的是(  )。A、不把规律性的发现作为追求的目标 B、研究对象要随机选取、具有代表性 C、需要进行严格的程序与方法设计 D、研究结果应具有普遍性” 相关考题
考题 行动研究始于什么()。 A、研究计划B、问题解决C、教师行动D、改进实践

考题 行动研究的最终目的是()。 A、形成研究计划B、指导教师行动C、提出研究问题D、解决实践中的问题

考题 对于行动研究表述错误的是() A、行动研究中汇集着许多种研究方法B、成效依赖于得到广大幼儿教师积极行动的支持C、行动研究在复杂的教育情境必须一次性制定好教学计划D、采用行动研究需长期合作

考题 答:错误。教育行动研究,亦称教师行动研究,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

考题 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。A、计划B、行动C、观察D、反思

考题 教育领域中以解决实际问题的一种研究方法是教育实践情境中的教师基于实际问题的需要,单独或与专家及研究人员共同合作,将实际问题发展成研究问题并进行系统研究,这是()。 A.行动研究B.观察研究C.问卷调查D.评价研究

考题 下列选项中哪几项属于行动研究的特征?()A、行动研究是以“问题解决”为导向,研究的问题或对象具有特殊性B、行动研究的结果具有实时性C、研究和行动不断循环检证D、行动研究的结果,除了改进现状外,亦使实际工作人员获得研究解决问题的经验。E、评论行动研究的价值,侧重于对实际状况的改善程度,而不在知识量增加的多少。

考题 赛杰尔认为行动研究包含问题形成、资料收集、资料分析、研究结果报告、行动计划这五个步骤。()

考题 教师即研究者”其基本假设是,教师没有能力对自己的教育行动加以省思、研究、改进,教师有能力针对自己的实务情境加以批判改进,或是提出最贴切的改进建议。()

考题 行动研究一般是针对即时问题加以研究,通过研究使问题切实地得到解决。()

考题 关于临床心理学研究的几个基本步骤正确的描述是() A.确定要回答的问题并提出假设→选择样本→研究设计→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布 B.确定要回答的问题并提出假设→确定关键的变量和测量方法→研究设计→选择样本→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布 C.确定关键的变量和测量方法→确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→实施研究验汪假设→对研究结果进行解释和发布 D.确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布

考题 在实际情景中,针对问题提出改进计划,通过在实践中实施、验证、改进而得到研究结果。这种研究方法可以称( )。A.调查法 B.行动研究法 C.观察法 D.教育经验总结法

考题 在实际情境中,针对问题提出改进计划,通过在实践中实施、验证、改进而得到研究结果。这种研究方法可以称为( )。A.调查法 B.行动研究法 C.观察法 D.教育经验总结法

考题 教师行动研究包含以下五个基本环节:提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、()、()。

考题 基于研究性学习教学模式的操作程序,下列说法不对的足()。A、创设研究情境B、发现和提出问题C、实施研究活动并评价研究结果D、确定研究的标准

考题 在科技工作中研究的结果是否能够被同行认可,取决于()。A、研究结果是否是科学权威得到的B、研究结果是否有实验验证C、研究结果是否是通过科学方法获得的D、以上说法都正确

考题 ()是由实际工作者在现实情境中自主进行的反思性探索,并以解决工作情境中的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。A、行动研究B、基础研究C、应用研究D、教育研究

考题 下列关于行动研究法叙述错误的是()。A、专家学者参与研究扮演的角色是提供意见与咨询,是研究的主体B、行动研究的过程,是实际工作者解决问题的过程C、行动研究的主体是实际工作者D、行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境

考题 下列关于行动研究法叙述正确的是()。A、是在真实活动中进行的研究B、是教育工作者在真实的教育情境下,为改进和提高工作质量而对教育中的行动进行分析、评估和纠正的过程C、适应小范围内教育改革的探索性的研究方法D、针对教育理论中的问题

考题 单选题(2015山东济南)中小学教师与教育专家、学者合作,围绕教育教学实践中的问题,不断地计划、行动、观察和反思,通过解决实际问题,以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于()。A 观察研究B 调查研究C 行动研究D 实验研究

考题 多选题下列关于社会工作研究方法的论述中,正确的是( )。A个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性和深入的研究B实验研究就是被研究者和问题有关的人员一起参与研究和行动,并将研究发现直接应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力C行动研究就是把研究问题置于特定场景中,通过严格的控制和策划,使得所研究的变量及其关系得以体现D实验研究就是把研究问题置于特定场景中,通过严格的控制和策划,使得所研究的变量及其关系得以体现E行动研究就是被研究者和问题有关的人员一起参与研究和行动,并将研究发现直接应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力

考题 单选题行动研究的最终目的是()。A 形成研究计划B 指导教师行动C 提出研究问题D 解决实践中的问题

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考题 单选题基于研究性学习教学模式的操作程序,下列说法不对的足()。A 创设研究情境B 发现和提出问题C 实施研究活动并评价研究结果D 确定研究的标准

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考题 单选题以下叙述中不符合行动研究的特点的是()。A 行动研究是一种以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究法B 行动研究是以实践经验为基础的研究方法C 行动研究是以小组成员间的互相合作方式来进行的研究方法D 行动研究强调研究过程中控制的严格性,不允许在实际工作中对研究方案加以不断的修改和完善

考题 填空题教师行动研究包含以下五个基本环节:提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、()、()。