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凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（ ）。
A.单一课和综合课 B.理科和文科
C.社会科学和自然科学 D.传统课和现代课

参考答案

参考解析
解析：凯洛夫将教学过程划分为感知、理解知识—巩固知识—运用知识—检查知识等，以此为基础，他将课划分为单一课和综合课两大类。
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考题 提倡“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的代表人物是( )。A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.凯洛夫
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考题 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以（ ）理论为指导编写《教育学》。
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考题 音乐课的类型一般分为单一课、综合课两大类。(　　)
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考题 将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是（）A马卡连柯B巴班斯基C凯洛夫D赞可夫
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考题 提出必须以“儿童为中心”，让儿童“从做中学”的教育家是（）。A、杜威B、赞可夫C、凯洛夫D、奥苏伯尔
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考题 持师生系统地传授和学习书本知识模式观点的是（）A、赫尔巴特B、杜威C、布鲁纳D、瓦根舍因
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考题 幼儿园课程是以传授知识技能为主要任务的各种“课”的集合。
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考题 根据教学的任务可以把课的类型分为（）A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课
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考题 课的类型大致可分为（　）和综合课两大类。A、单一课B、演示课C、练习课D、试验课
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考题 提出以学生活动为中心的教育方法的是（）。A、班杜拉B、杜威C、桑代克D、凯洛夫
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考题 孙中山曾明确地将科学分为两大类别，即自然科学与（）。
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考题 单选题提出以学生活动为中心的教育方法的是（）。A 班杜拉B 杜威C 桑代克D 凯洛夫
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考题 单选题把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（）。A 杜威B 洛克C 凯洛夫D 赫尔巴特
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考题 填空题以传授系统书本知识为主要任务，课可以划分为两大类别：（）课和（）课。单一课指在一节课中主要完成的（）课，又可细分为（）课、（）课、（）课、（）课、（）课等，综合课指在一节课中（）的课。其中综合课的一般结构按顺序依次为：（）、（）、（）、（）、布置作业。
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考题 单选题凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（　　）A 单一课和综合课B 理科和文科C 社会科学和自然科学D 传统课和现代课
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考题 判断题幼儿园课程是以传授知识技能为主要任务的各种“课”的集合。A 对B 错
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