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(2005年4月)心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
参考答案
参考解析
解析:个体身心发展的不平衡性表现为两个方面:首先是同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。其次是不同方面发展的不平衡性。心理学家根据人的身心不同方面有不同的发展期这一现象,提出了发展关键期或最佳期的概念。
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考题
教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应( )
A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
考题
单选题教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为()。A
个体身心发展的顺序性规律B
个体身心发展的阶段性规律C
个体身心发展的不均衡性规律D
个体身心发展的个别差异性规律
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