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心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有（ ）
- A、顺序性
- B、阶段性
- C、不平衡性
- D、互补性
参考答案
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考题
教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应（ ）
A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
考题
下列关键期的说法错误的是（）A、关键期的概念起源于对动物的研究B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据
考题
单选题心理学家提出了发展的关键期或最佳时期的概念，其依据是身心发展的（ ）。A
顺序性B
阶段性C
不平衡性D
互补性
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