考题
观察学习是班杜拉社会学习理论中的一个基本概念。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
通过榜样学习规范行为,从本质上说也是观察学习。()
此题为判断题(对，错)。
考题
数学新学习就是建构学习的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
社会学习理论认为,观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“学发音”游戏,让宝宝学习模仿发音,建立音与物的联系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
榜样法的理论基础是班杜拉的观察学习理论。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“小宝宝学唱歌”的游戏目的是学习模仿发音。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“一切事物不是发明,就是模仿”,这是塔尔德的观点。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据Holland职业人格类型分类,传统型人格喜欢观察学习、研究分析、评估和解决问题。()
此题为判断题(对，错)。
考题
模仿是幼儿进行社会学习的重要方式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学习的过程就是感知和理解的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
观察学习中观察者必须受到直接强化。()
此题为判断题(对，错)。
考题
观察学习中,观察者受到的是间接强化,也称为替代性强化。()
此题为判断题(对，错)。
考题
观察学习的本质是一个榜样化的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
组织学习就是个体学习的简单累加。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()也就是观察学习，模仿学习，指人通过观察模仿习得新的行为模式。A、替代性学习B、体验思考C、语言传递法D、强化评价法
考题
艾里克森强调个人和环境因素对学习的影响,提出儿童通过直接体验和观察进行学习—观察学习。()
此题为判断题(对，错)。
考题
本讲认为,培育知识产权文化,要鼓励创新精神,并且,模仿就是创新。()
此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿模仿学习的方式,要求育婴师要利用正面强势带弱势。()
此题为判断题(对，错)。
考题
低介入的学习状态的学习方法主要有操作性条件反射,替代式学习与模仿。()
此题为判断题(对，错)。
考题
象征性游戏的主要特征就是模仿和想象。()
此题为判断题(对，错)。
考题
直观性原则就是启发学员进行学习。此题为判断题(对，错)。
考题
倡导“终身学习”就是要求教师做终身学习的表率。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
观察学习的类型不包括（）A、直接的观察学习B、模仿型观察学习C、创造性观察学习D、抽象性观察学习
考题
判断题模仿治疗技术的理论基础来源于斯金纳的观察学习理论。A
对B
错
考题
判断题复制是指学习者对榜样行为的简单复制，而观察学习则是从他人的行为及其后果中获取信息，它可能包含模仿，也可能不包含模仿。（）A
对B
错
考题
判断题有两种观察学习，一种是直接的模仿和反模仿，另一种是抑制和反抑制。A
对B
错