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色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象,并通过颜色的对比、渐变、重复等变化来丰富画面,从而表达自己的情绪、情感。()
此题为判断题(对,错)。
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考题
1、熟练掌握并运用色彩的对比、调和、心理、联觉等知识点,结合二维形式作业的两张构成形态,完成色彩的2张构成练习。数量2张,可以手绘,也可电脑绘制。结合二维形式作业所表达的情感特征,选择颜色进行创作,要求体现明度对比、渐变调和、面积调和、隔离调和、同色调和,准确表现色彩的对比和调和关系。(完成效果参考范例)
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