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幼儿练习手的抓握动作和手眼协调操作物体，可促进行为发育。

此题为判断题(对，错)。

参考答案

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考题 手眼协调出现的主要标志是（　　）A.手能持续抓握 B.能用手抓住看到的物体 C.看到物体后，又把视觉指向自己的手 D.看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具
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考题 婴儿手的抓握动作发展的重点包括( )。多选A. 拇指的运用 B. 五指分化 C. 手眼协调 D. 抓握力量的增加
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考题 手的抓握动作发展的重点包括（ ）。 (A)拇指的运用 （B)五指分化 (C)手眼协调 （D)抓握力量的增加
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考题 婴儿手的抓握动作发展的重点包括()。A:拇指的运用B:五指分化C:手眼协调D:抓握力量的增加
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考题 婴儿手的抓握动作发展的重点包括（ ）。 (A)拇指的运用 (B)五指分化 (C)手眼协调 (D)抓握力量的增加
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考题 4、婴幼儿的抓握动作发育由抓握物体向放开物体发育。（）
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考题 45、手眼协调能力发育特征之一是从 的手向具有探索、功能的手发育。
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