考题
（ ）的儿童社会交往的积极性很差．更不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。A．被抛弃型B．受欢迎型C．被忽略型D．被拒绝型
考题
根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:正向提名和负向提名都较少被称为(),
A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童
考题
根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:正向提名和副向提名都较多被称为,()
A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿重
考题
根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:受同伴负向提名较多的孩子是()
A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童
考题
影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是（ ）。A．外表B．环境因素C．儿童本人的社会交往能力D．能力
考题
受欢迎儿童在同伴交往中往往运用友好性的交往策略，如（ ）等。A.发起、协商、让步
B.协商、发起、退缩
C.协商、发起、支配
D.发起、协商、顺从
考题
依赖和顺从性强的儿童一般属于同伴交往中（ ）儿童。
(A)受欢迎的 （B)不受欢迎的
(C)受忽视的 （D)受鄙视的
考题
[多选题] 同伴交往中受忽视的儿童的人气特点包括（ ）。A.热情
B.好斗
C.退缩
D.安静
考题
依赖和顺从性强的儿童一般属于同伴交往中( )儿童。单选A. 受欢迎的
B. 不受欢迎的
C. 受忽视的
D. 受鄙视的
考题
表现为退缩、安静，有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是( )的儿童。
(A)受欢迎 (B)不受欢迎 (C)受忽视 (D)被鄙视
考题
表现为退缩、安静，有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是( )的儿童。单选A. 受欢迎
B. 不受欢迎
C. 受忽视
D. 被鄙视
考题
同伴交往中受忽视的儿童的特点包括()。多选A. 热情
B. 好斗
C. 退缩
D. 安静
考题
影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是( )。单选A. 外表长相
B. 环境因素
C. 交往能力
D. 智力因素
考题
安静顺从的儿童在同伴群体中的人气特点是()。单选A.受尊重
B.受欢迎
C.受忽视
D.受排斥
考题
在同伴提名中，受到同伴正向提名较少、负向提名较多的是
A.受欢迎儿童
B.被拒斥儿童
C.有争议儿童
D.受忽视儿童
考题
当使用社会测量技术研究儿童的同伴地位时，发现有些儿童既受到很多同学喜欢，也有很多同学不喜欢他们，此时研究者会认为他们是A.受欢迎的儿童
B.普通的儿童
C.被拒绝的儿童
D.有争议的儿童
考题
依据儿童在同伴交往当中的人气特点，可以把儿童划分为（ ）
A.受欢迎的儿童
B.不受欢迎的儿童
C.受忽视的儿童
D.受攻击的儿童
考题
下列儿童同伴关系中，哪种儿童是经常被消极提名的儿童（）A、被拒斥儿童B、一般的儿童C、矛盾型儿童D、受欢迎儿童
考题
影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是（）。A、外表B、环境因素C、儿童本人的社会交往能力D、情绪状态
考题
在同伴提名中，受到同伴正向和负向提名都较多的是（）.A、受欢迎儿童B、被拒斥儿童C、有争议儿童D、受忽视儿童
考题
同伴交往中，“社会处境不利”儿童是指（）A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽视型D、一般型
考题
同伴交往中受忽视的儿童人气特点包括（）。A、热情B、好斗C、退缩D、安静
考题
单选题下列儿童同伴关系中，哪种儿童是经常被消极提名的儿童（）A
被拒斥儿童B
一般的儿童C
矛盾型儿童D
受欢迎儿童
考题
多选题同伴交往中受忽视的儿童人气特点包括（）。A热情B好斗C退缩D安静
考题
多选题同伴交往中，“社会处境不利”儿童是指（）A受欢迎型B被拒绝型C被忽视型D一般型
考题
单选题在同伴提名中，受到同伴正向和负向提名都较多的是（）.A
受欢迎儿童B
被拒斥儿童C
有争议儿童D
受忽视儿童
考题
单选题影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是（）。A
外表B
环境因素C
儿童本人的社会交往能力D
情绪状态