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在一次高层领导的会议上，对于如何提高员工工作效率的问题，存在以下四种不同看法。你认为在这四种看法中，哪种说明提出者所持的是权变理论?
A.应该用“胡萝卜加大棒”式的方式管理下属
B.应该努力培养员工的归属感
C.应该为下属的发展创造机会，排除障碍
D.应该根据下属的不同特点采取相应的管理方式
参考答案
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考题
领导生命周期理论表明,随着下属成熟程度的提高,领导者应该相应地改变的领导方式,对于高成熟度的下属,应采取()的领导风格
A.高任务、高关系B.低任务、低关系C.低任务、高关系D.高任务、低关系
考题
在—次高层领导的会议上,对于如何提高员工工作效率的问题,存在以下四种不同看法。你认为在这四种看法中,哪种说明提出者所持的是权变理论()。
A、应该用“胡萝卜加大棒”式的方式管理下属B、应该努力培养员工的归属感C、应庄为下属的发展创造机会、排除障碍D、应该根据下属的不同特点采取相应的管理方式
考题
领导生命周期理论表明,随着下属成熟程度的提高,领导者应该相应地改变的领导方式。对于高成熟度的下属,应采取()的领导风格。
A、低任务、高关系B、低任务、低关系C、高任务、低关系D、高任务、高关系
考题
为了提高工作效率，某企业的总裁在企业内部进行了全面的企业管理规范化的活动。包括：为生产现场的工人制定了工作定额，对工人的工作动作进行了规范和培训。此外，制定了严格的规章制度，并要求全体员工执行。当然，对于表现好的员工，公司也进行有吸引力的物质奖励。对于他的这种管理方法，你认为下面四种评论哪种更接近正确?( )A.A和CB.总裁对人的看法基本上是“经济人”。C.这种管理方法能否有效，还有取决于被领导的工人的反应以及企业所处的内外部环境。D.通过规章制度规范企业员工的行为，该总裁的管理方式应该有效。
考题
由于现代环境的日益复杂多变，封闭式的管理在实际中越来越行不通。因此，权变理论应运而生。并且日益得到了重视。在下面的四种对于权变理论的看法中，你认为哪个正确?( )A.以上都正确B.权变理论是建立在“复杂人”的假设上的。C.权变理论认为没有一成不变的、普遍适用的“最佳”的管理理论与方法。D.权变理论研究的是领导者、被领导者之间在特定情景下发生相互作用关系的过程。
考题
管理层的培训与开发责任包括( )。A.关注下属员工的职业生涯发展
B.关注下属的未来发展计划
C.提供给下属员工发展其能力的机会
D.提供给下属员工争取升职的机会
E.知晓每一位管理人员应承担的责任
考题
(2017年11月)采用双向倾听式面谈反馈考评结果时，应当注意的事项包括()
A.上级主管应了解下属员工的工作优缺点
B.对员工的过激言词应予制止，以缓解抵触情绪
C.遇到不同意见时，主管应当允许下属保留自己的看法
D.主管应事先准备一些问题，并掌握提问时机
E.让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法
考题
“一个繁忙的管理者往往不是一个好的管理者”，对于这种看法，你如何评价？（）A、这种看法有一定的正确性，因为管理者的工作重点应该是让下属的积极性得到发挥，而不是自己繁忙B、这种看法不对，管理者需要承担比下属更大的责任，当然应该很繁忙C、这种看法不对，管理者除了管理下属以外，也要处理千头万绪的事务性的工作，当D、这种看法正确，最高明的管理者就应该是“无为而治”的管理者
考题
单选题有一种观点认为：一个繁忙的管理者不是一个好的管理者，这种看法应如何评价（）。A
不对。管理者责任比下属大，应该比员工忙。B
不对。管理者既要管理下属，又要处理事务性工作，当然应该比较忙。C
对。管理者工作的重点应该是调动下属的积极性，而不是自己埋头工作。D
对。管理顾名思义就是管辖、梳理别人的工作，而不是自己做。
考题
多选题管理层的培训与开发责任包括（ ）。A关注下属员工的职业生涯发展B关注下属的未来发展计划C提供给下属员工发展其能力的机会D提供给下属员工争取升职的机会E知晓每一位管理人员应承担的责任
考题
多选题作为管理者，应该如何发挥下属的优势呢？有哪些原则可以遵循（）A要看下属的长处而不是短处B要培养下属的长板而不是短板C要把下属安置在适合的位子上D要给下属展现自己的机会
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