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某学生上课时打哈欠和睦睡,可能是哪种疲劳的表现( )

A.疲劳恢复期

B.晚期疲劳

C.中期疲劳

D.显著疲劳

E.早期疲劳


参考答案

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考题 大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲劳是 ( )A.肌肉疲劳B.神经系统疲劳C.心理疲劳D.感知疲劳

考题 运动性疲劳根据疲劳发生的部位可分为()A.脑力疲劳和体力疲劳B.脑力疲劳和肢体疲劳C.体力疲劳和肢体疲劳D.脑力疲劳和机体疲劳

考题 按疲劳产生的原因,它可心理性疲劳和( )A.环境疲劳B.全身性疲劳C.产业疲劳D.生理性疲劳

考题 疲劳是指A.局部疲劳B.全身疲劳C.智力疲劳D.技术性疲劳E.以上全部

考题 曲轴臂距差过大,将导致曲轴产生( )破坏。A.弯曲疲劳B.扭转疲劳C.热疲劳D.腐蚀疲劳

考题 活塞环如弹力不足,会因______而折断。 A.径向胀缩疲劳B.弯曲疲劳C.扭曲疲劳D.热疲劳

考题 神经症患者的疲劳主要是( )。A.正常疲劳B.异常疲劳C.躯体疲劳D.情绪疲劳

考题 压力容器的疲劳破坏是属于______。 A.高周疲劳B.低周疲劳C.高温疲劳D.腐蚀疲劳

考题 低应力高寿命疲劳称为______。 A.低周疲劳B.高周疲劳C.机械疲劳D.热疲劳

考题 由交变应力作用引起的疲劳破坏,如果σ A.低周疲劳B.高周疲劳C.机械疲劳D.热疲劳

考题 主轴承的不均匀磨损可以导致曲轴发生______。A.弯曲疲劳B.扭转疲劳C.接触疲劳D.热疲劳

考题 疲劳磨损是指表面______磨损。 A.疲劳B.相对运动疲劳C.接触疲劳D.腐蚀疲劳

考题 按疲劳产生的原因,疲劳可分为肌肉疲劳和( )。A.心理性疲劳B.环境疲劳C.生理性疲劳D.精神疲劳

考题 学习生理负荷达到临界限度的指标是A.疲劳B.早期疲劳C.显著疲劳D.疲倦E.过劳

考题 学习负荷过量时会出现A.疲劳B.早期疲劳C.显著疲劳D.疲倦E.过劳

考题 长期学习负荷过重引起的慢性疲劳称为A.疲劳B.早期疲劳C.显著疲劳D.疲倦E.过劳

考题 按疲劳产生的原因,它可分为心理性疲劳和( )。A.环境疲劳B.全身性疲劳C.产业疲劳D.生理性疲劳

考题 按疲劳产生的原因,可分为心理性疲劳和()。A.环境疲劳B.全身性疲劳C.生理性疲劳

考题 按疲劳产生的原因,它可分为()和心理性疲劳。A.环境疲劳B.全身性疲劳C.生理性疲劳

考题 劳动过程中,人体受工作负荷的影响产生负担,随时间不断积累,从而引发疲劳。疲劳可分为肌肉疲劳和()。A.生理疲劳 B.精神疲劳 C.视觉疲劳 D.环境疲劳

考题 劳动过程中,人体受工作负荷的影响产生负担,随时间不断积累,从而引发疲劳。按疲劳产生的原因,可分为体力疲劳和( )A.视觉疲劳 B.心理疲劳 C.视觉疲劳 D.听觉疲劳

考题 劳动过程中,人体受工作负荷的影响产生负担,随时问不断积累,从而引发疲劳。按照疲劳产生的原因,可分为体力疲劳和(  )。 A.生理疲劳 B.精神疲劳 C.视觉疲劳 D.环境疲劳

考题 劳动过程中,人体受工作负荷的影响产生负担,随时间不断积累,从而引发疲劳。按疲劳产生的原因,可分为()。A.生理疲劳和心理疲劳 B.组织疲劳和神经疲劳 C.肌肉疲劳和精神疲劳 D.外因疲劳和内因疲劳

考题 学生在学习之后产生的疲劳主要是:()A、疲劳B、生理疲劳C、心理疲劳D、心身疲劳

考题 关于学习疲劳的两个时相,下列说法正确的是()A、早期疲劳的机制是内抑制障碍B、显著疲劳的机制是大脑皮层的保护性抑制加深、扩散C、早期疲劳时,刺激-反应的"强度法则"的反常相出现破坏D、显著疲劳时,刺激-反应的"强度法则"的均等相出现破坏E、显著疲劳时的具体表现为:上课时坐立不安,交头接耳,小动作多,周围稍有动静即转移注意力等

考题 ()时期人只有轻微的自觉症状,心电图、脑电图、机能试验均无异常改变;大运动量锻炼后感觉劳累,恢复时间延长。A、早期过度疲劳B、中期过度疲劳C、晚期过度疲劳D、过度疲劳

考题 反应迟钝,学习失误,效率低下,学习速度明显减缓,思维缓慢是学习疲劳阶段中的()。A、早期疲劳B、中期疲劳C、后期疲劳D、过度疲劳