网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

奥苏伯尔认为概念的关键属性通过()两种方式获得。

A、概念形成

B、概念同化

C、概念的练习

D、概念的异化

参考答案

更多 “ 奥苏伯尔认为概念的关键属性通过()两种方式获得。A、概念形成B、概念同化C、概念的练习D、概念的异化 ” 相关考题
考题 概念学习的主要方式有（ ）A．概念理解B．概念形成C．概念同化D．概念内化
查看答案
考题 概念学习的主要方式有（ ）A、概念理解B、概念形成C、概念同化D、概念内化
查看答案
考题 奥苏贝尔认为儿童通过___________和___________两种方式掌握概念。
查看答案
考题 根据奥苏伯尔同化论,小学生则可以通过()学习掌握抽象的定义性概念,不过还需凭借()支持。
查看答案
考题 概念学习的主要方式有（ ）。A、概念巩固B、概念理解C、概念形成D、概念同化E、概念深化
查看答案
考题 儿童运用“概念同化”途径获得数学概念大致要经历()等几个阶段。 A、感知具体对象B、唤起认知结构中的相关概念C、尝试建立表象D、进一步抽象形成新概念E、分离新概念的关键属性
查看答案
考题 提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是( )。 A.奥苏伯尔 B.布鲁纳C.加涅 D.杜威
查看答案
考题 提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（ ）。 A.奥苏贝尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.杜威
查看答案
考题 概念获得的方式包括A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合
查看答案
考题 奥苏伯尔认为，同化模式不包括（ ）。A.概念学习 B.总括学习 C.类属学习 D.并列结合学习
查看答案
考题 奥苏伯尔的概念同化模式有哪几种？
查看答案
考题 幼儿概念学习的典型方式是（）A概念形成B概念同化C概念获得D概念迁移
查看答案
考题 概念学习的基本方式是（）A概念形成、概念同化B概念同化、概念迁移C概念迁移、概念形成D概念理解、概念形成
查看答案
考题 新经验与先前经验的匹配，可建构科学概念。这种概念形成方式属于（）。A、概念同化B、概念匹配C、概念转化D、概念异化
查看答案
考题 奥苏伯尔认为在校学习的儿童获得概念的主要方式是（）。A、二级概念B、定义概念C、概念形成D、概念同化
查看答案
考题 学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（）。A、概念同化B、概念分析C、概念形成D、观念转变
查看答案
考题 概念获得是理解和掌握一类事物共同的，关键属性的过程，学生在学习中获得概念的最主要形式是（）。A、概念的形成B、概念的同化C、概念的顺应D、概念的迁移
查看答案
考题 提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（）。A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、加涅D、杜威
查看答案
考题 问答题如何利用奥苏伯尔的同化学习理论指导数学概念的教学？
查看答案
考题 单选题提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（　　）。A 奥苏伯尔B 布鲁纳C 加涅D 杜威
查看答案
考题 单选题概念学习的基本方式是（）A 概念形成、概念同化B 概念同化、概念迁移C 概念迁移、概念形成D 概念理解、概念形成
查看答案
考题 单选题幼儿概念学习的典型方式是（）A 概念形成B 概念同化C 概念获得D 概念迁移
查看答案
考题 单选题奥苏伯尔认为在校学习的儿童获得概念的主要方式是（）。A 二级概念B 定义概念C 概念形成D 概念同化
查看答案
考题 单选题一般来说，在教学条件下，小学中低年级的学生获取概念的主要方式是（），小学高年级和中学生获取概念的主要方式是（）。A 概念形成；概念类化B 概念类化；概念形成C 概念同化；概念形成D 概念形成；概念同化
查看答案
考题 单选题概念获得是理解和掌握一类事物共同的，关键属性的过程，学生在学习中获得概念的最主要形式是（）。A 概念的形成B 概念的同化C 概念的顺应D 概念的迁移
查看答案
考题 名词解释题奥苏伯尔的概念同化模式有哪几种？
查看答案
考题 单选题新经验与先前经验的匹配，可建构科学概念。这种概念形成方式属于（）。A 概念同化B 概念匹配C 概念转化D 概念异化
查看答案
热门标签
最新试卷