考题
皮亚杰认为，适应包括（ ）两种作用和过程A、同化B、顺应C、程序D、理解E、应用
考题
按照皮亚杰的说法,当儿童以同样的行为方式适应了一种新情境时,这叫作()。
A、同化B、顺应C、适应D、平衡
考题
皮亚杰认为，适应是通过哪两种形式实现的A、顺应和同化B、顺应和平衡C、同化和平衡D、顺应和重新平衡E、平衡和重新平衡
考题
皮亚杰把主体内部认知结构的改变以适应外界现实称为：A、同化B、顺应C、平衡化D、成熟
考题
皮亚杰认为适应通过()两种形式实现。
A.同化B.顺应C.平衡D.异化
考题
主体在适应环境的过程中同化作用和顺应作用的对立统一过程，在皮亚杰学说中叫做（ ）。A．图式B．同化C．顺应D．平衡
考题
皮亚杰认为，个体对环境的适应机能包括()。
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
考题
按皮亚杰的观点，学生知识结构形成的方式是（ ）。A.适应与同化
B.同化与顺应
C.顺应与复习
D.复习与适应
考题
皮亚杰阐述适应理论和建构学说时所用的基本概念包括（ ）。
(A)图式 （B)同化(C)顺应 （D)平衡
考题
皮亚杰最著名的工作就是对（ ）概念的研究。
(A)同化 （B)顺应
(C)适应 （D)守恒
考题
皮亚杰认为，适应包括（）两种作用和过程。
A.同化
B.顺应
C.程序
D.理解
E.应用
考题
皮亚杰的游戏理论一认知动力说认为游戏中主要是( )A.同化
B.顺应
C.适应
D.平衡
考题
皮亚杰认为，下列属于儿童发展影响因素的选项是（）A、适应B、同化C、顺应D、平衡化
考题
皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）A、图式、成熟、同化、顺应B、图式、同化、顺应、平衡C、成熟、同化、顺应、平衡D、图式、成熟、顺应、平衡
考题
皮亚杰认为，婴儿从吃奶改为吃饭以适应环境的变化，是一种（）过程。A、同化B、顺应C、失衡D、平衡
考题
技照皮亚杰的说法，当儿童改变行为方式而适应了一种新情境时，叫作（）。A、同化B、顺应C、适应D、平衡
考题
如何理解皮亚杰认知发展理论中的同化和顺应之间的关系？
考题
皮亚杰认为，游戏是智力（认知）活动的一个方面，是（）A、顺应超过了同化B、顺应C、同化超过了顺应D、同化
考题
多选题皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程（）A同化B顺应C异化D内化
考题
单选题皮亚杰认为，适应是通过哪两种形式实现的（）。A
顺应和同化B
顺应和平衡C
同化和平衡D
顺应和重新平衡E
平衡和重新平衡
考题
单选题皮亚杰最著名的工作就是对（）概念的研究。A
同化B
顺应C
适应D
守恒
考题
问答题如何理解皮亚杰认知发展理论中的同化和顺应之间的关系？
考题
单选题皮亚杰认为，下列属于儿童发展影响因素的选项是（）A
适应B
同化C
顺应D
平衡化
考题
单选题皮亚杰认为，游戏是智力（认知）活动的一个方面，是（）。A
顺应超过了同化B
顺应C
同化超过了顺应D
同化
考题
单选题皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）A
图式、成熟、同化、顺应B
图式、同化、顺应、平衡C
成熟、同化、顺应、平衡D
图式、成熟、顺应、平衡