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判断题
4个月的宝宝面部表情变得丰富了很多，我们能从他的表情中看出他高兴、生气或悲伤等
A

对

B

错

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考题 当我们在说话时,语言本身传达了一些信息,但更重要的信息是面部表情,身段表达语言语调等,这些传递的信息是更加丰富的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 成功的演讲者会使用手势、眼神、面部表情等来突出强化他所讲的内容。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 高兴时手舞足蹈属于下列哪种表情?() A、面部表情B、身段表情C、语调表情D、言语表情
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考题 人在高兴时眉开眼笑、愤怒时双目圆瞪。这些表情是() A.身段表情 B.姿态表情 C.面部表情 D.言语表情
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考题 高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是（ ）。 A、面部表情 B、语调表情 C、言语表情 D、身段表情
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考题 研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等（）种情感。A、六B、七C、八D、九
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考题 人类丰富多彩的表情归纳起来有面部表情、身段表情和言语表情。
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考题 高兴时的手舞足蹈属于（）。A、面部表情B、姿态表情C、言语表情D、语调表情
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考题 探望病人时要：（）A、谈他的病情，并作出同情和悲伤的表情B、尽量夸他身体很棒C、跟他多谈他感兴趣并使他高兴的事情
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考题 人在高兴时“捧腹大笑”，恐惧时“紧缩双肩”都是（）。A、面部表情B、身段表情C、手势表情D、语调表情
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考题 情绪包括在面部、言语和身体姿态上的表现，我们称面部上的表现为面部表情，我们称言语上的表现为言语表情，那我们称身体姿态上的表现为（）。A、身体表情B、姿态表情C、身段表情D、体态表情
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考题 3-6岁儿童从“会哭”“不高兴”“会生气”“很生气”到“很恨他”这个变化过程，可以看出学前儿童发展了体验的（）A、深刻性B、丰富性C、社会性D、受暗示性
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考题 研究发现，4-7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后，他们开始知道，像高兴、惊讶这些是“好”情绪，而悲伤、害怕是“坏”情绪。即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来，他们也能识别。1周岁时，他们能出现骄傲、害羞和负罪感等情绪，（）是儿童情绪社会化的重要标志。A、能看懂成人的表情和情绪B、自我意识的发展C、母婴依恋的形成D、深度知觉的形成
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考题 判断题人类的表情过于丰富，所以现在没有办法进行面部的动态捕捉。A 对B 错
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考题 单选题3-6岁儿童从“会哭”“不高兴”“会生气”“很生气”到“很恨他”这个变化过程，可以看出学前儿童发展了体验的（）A 深刻性B 丰富性C 社会性D 受暗示性
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考题 判断题六七个月的宝宝突然变得爱流口水，估计是他要长牙了A 对B 错
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考题 判断题一两岁的宝宝还不太懂事，不能从别人的神情、语气中感受出对他的消极评价。A 对B 错
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考题 单选题研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等（）种情感。A 六B 七C 八D 九
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考题 单选题情绪包括在面部、言语和身体姿态上的表现，我们称面部上的表现为面部表情，我们称言语上的表现为言语表情，那我们称身体姿态上的表现为（）。A 身体表情B 姿态表情C 身段表情D 体态表情
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考题 判断题4个月的宝宝头颈部的肌肉已经比较结实了，抱宝宝时可以尝试着不再支持他的头和脖子了A 对B 错
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考题 判断题人类丰富多彩的表情归纳起来有面部表情、身段表情和言语表情。A 对B 错
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考题 单选题高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是（）。A 面部表情B 身段表情C 言语表情D 语调表情
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考题 判断题学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。A 对B 错
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考题 单选题高兴时的手舞足蹈属于（）。A 面部表情B 姿态表情C 言语表情D 语调表情
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考题 判断题研究发现，新生儿能够识别成人的高兴、伤心和惊奇等不同情绪的面部表情，但不能加以模仿。（）A 对B 错
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考题 判断题新生儿的面部表情在很大程度上是反射性，随着年龄的增长表情日益丰富。A 对B 错
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考题 判断题面部表情以及鉴别面部表情的能力在不同民族中是一致的。A 对B 错
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