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问答题
高考改革，要培养学术型人才、技能型人才。对此你怎么看？

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更多 “问答题高考改革，要培养学术型人才、技能型人才。对此你怎么看？” 相关考题
考题 要培养更多理工农医等紧缺人才,着眼()和()办好职业教育,科学设置学科,提高层次和水平,培养更多专业技能型实用人才。 A.经济社会发展B.未来市场需求
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考题 《建议》中指出,要激发人才创新活力。加强()人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍。 A.创新型B.应用型C.应试型D.技能型
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考题 加强创新型、()、技能型人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍。 A、应用型B、实用型C、适应型
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考题 高技能人才的定位是() A、技术技能型人才B、复合技能型人才C、知识技能型人才D、应试型人才
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考题 对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（ ）。A. 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型 B. 学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的 C. 学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用 D. 高校应以培养学术型人才为主
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考题 高等教育中优化结构办出特色，重点要扩大（）人才培养规模。A、应用型B、复合型C、技能型D、全能型
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考题 加强职业院校和技能培训机构能力建设，大力推行（）、工学结合的人才培训模式，加快技能型人才培养，提高劳动者的就业、创业能力。
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考题 淮南师范学院以（）培养为目标的办学理念，全面实施本科教学工程。A、应用型人才B、技术型人才C、学术型人才D、研究型人才
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考题 教育部官员近日表示，我国即将实现两类人才、两种模式高考，将技能型人才和学术性人才的高考分开。对此，媒体评论指出：高考双轨制只是改变供给，如何激活需求实现人尽其才才是关键。这一评论（） ①坚持了两点论与重点论的统一 ②体现了矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ③坚持了真理性与价值性的统一 ④体现了矛盾的同一性寓于斗争性之中 A、①③B、①②C、③④D、②④
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考题 根据“阶梯型”人才结构理论，把社会人才按其生产或工作活动的过程和目标分为（）。A、学术型B、工程型C、技术型D、技能型
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考题 应用型人才，包含工程型人才和（）人才两个层次。A、技术型B、技能型C、体能型D、建筑型
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考题 教育部官员近日表示，我国即将实现两类人才、两种模式高考，将技能型人才和学术性人才的高考分开。对此，媒体评论指出：尽管高考双轨制尊重了人才培养规律，但只是改变供给，如何激活需求实现人尽其才才是关键。这一评论（） ①坚持了两点论与重点论的统一 ②体现了矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ③坚持了真理性与价值性的统一 ④体现了矛盾的同一性寓于斗争性之中 A、①③B、①②C、③④D、②④
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考题 高等学校既培养学术型专业人才，又培养（）。A、红又专人才B、理论人才C、职业型人才D、技术型人才
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考题 从社会人才结构来看，人才类型除了有工程师型人才、技术型人才、技能型人才外，还有（）。A、复合型人才B、学术型人才C、研究型人才D、管理型人才
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考题 分类改革研究生培养模式，探索科教结合的（）培养新模式，并扩大（）比例，促进教学与实践融合。A、学术型研究生，专业型研究生B、专业型研究生，学术型研究生C、研究型人才，应用型人才D、应用型人才，研究型人才
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考题 大国工匠，离不开（）的培养。随着教育部等4部门联合印发《高中阶段教育普及攻坚计划（2017—2020年）》，占据高中教育半壁江山的中等职业教育未来发展将面临新的考验。A、学术型人才B、研究型人才C、通用型人才D、技能型人才
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考题 对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）。A、学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B、学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的C、学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用D、高校应以培养学术型人才为主
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考题 加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大（）技术技能型人才培养比重。A、应用型B、复合型C、创新型
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考题 单选题大国工匠，离不开（）的培养。随着教育部等4部门联合印发《高中阶段教育普及攻坚计划（2017—2020年）》，占据高中教育半壁江山的中等职业教育未来发展将面临新的考验。A 学术型人才B 研究型人才C 通用型人才D 技能型人才
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考题 多选题加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大（）技术技能型人才培养比重。A应用型B复合型C创新型
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考题 多选题高等教育中优化结构办出特色，重点要扩大（）人才培养规模。A应用型B复合型C技能型D全能型
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考题 问答题东部地区从东北部、西部地区引进人才，教育部不支持。对此你怎么看？
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考题 单选题应用型人才，包含工程型人才和（）人才两个层次。A 技术型B 技能型C 体能型D 建筑型
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考题 问答题人才培养体制改革要注重什么问题？
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考题 多选题根据“阶梯型”人才结构理论，把社会人才按其生产或工作活动的过程和目标分为（）。A学术型B工程型C技术型D技能型
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考题 问答题针对当前高校的自主招生，有人怀疑自主招生损害高考公平。对此你怎么看？
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考题 问答题据调查，有1000位高考状元，在以后的发展过程中都没有在从商、从政、教育科研方面成为顶级人才，你是怎么看的？
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