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多选题
测量目标与测量内容之间的适合性与相符性叫做()。
A

定量分析

B

定性分析

C

内容效度

D

问卷法


参考答案

参考解析
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考题 ()是指测量目标与测量内容之间的适合性与相符性。 A、准则效度B、效标效度C、构想效度D、内容效度

考题 契约管理者把正性或负性的强化,或正性或负性的惩罚与契约中规定的目标行为结合起来叫做()。 A、确定强化和惩罚的发生规则B、确定目标行为C、规定出如何测量目标行为D、确定必须执行该行为的时间

考题 在社会测量过程中,用来规范具体的测量内容和测量行为操作规则叫做( )。

考题 组合夹具常用的测量方法中,用正弦规和百分表适合( )的测量。 A、角度面的测量B、轴与轴之间的角度测量C、孔与孔之间的角度测量D、孔与轴之间的角度测量

考题 测量的表面效度又叫________________,是指测量内容与测量目的之间的相符性。

考题 内容效度是指测验试题对欲测量内容或行为目标代表性程度。也就是测验内容目标与欲测内容目标的一致性程度。()

考题 契约管理者把正性或负性的强化,或正性或负性的惩罚与契约中规定的目标行为结合起来叫做( )。 A.确定目标行为B.规定出如何测量目标行为C.确定必须执行该行为的时间D.确定强化和惩罚的发生规则

考题 计量的内容主要包括( )。A.计量单位与单位制B.量值传递与计量溯源性C.计量保证与计量监督D.测量不确定度评定与测量方法E.测量仪器制造工艺

考题 对于工时消耗来说,测量比较发现正偏差意味着()。A:没有达标 B:与目标相符 C:优于控制标准 D:实际值大于目标值

考题 雷达测量目标的斜距R是指()。A、目标与雷达之间的直线距离B、目标与雷达之间的水平距离C、目标与地面的之间的距离D、由雷达天线高度和目标高度决定的距离

考题 什么叫做测量精度?测量精度与仪表精度有什么区别?

考题 客观性试题适合测量()、()、()、()几个层次的目标。

考题 下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是()。A、形成性与总结性测量与评价B、智力与成就测量与评价C、常模参照与标准参照测量与评价D、诊断性与个人潜能测量与评价

考题 考察人与职业或职位之间的匹配关系的测量称之为()。A、职业倾向测量B、职业适应性测量C、职业能力测量D、职业性向测量

考题 下面哪一条不属于GB/T28001-2011标准中4.5.1绩效测量与监视规定的内容().A、对职业健康安全目标满足程度的监视B、对组织员工工作场所之外的活动的监视C、对控制措施有效性的监视D、适合组织需要的定性和宣的测量

考题 下列分类属于按照测量的内容划分的是()。A、形成性与总结性测量与评价B、智力与成就测量与评价C、常模参照与标准参照测量与评价D、诊断性与个人潜能测量与评价

考题 下列分类属于按照教学时机划分的是()。A、形成性与总结性测量与评价B、智力与成就测量与评价C、常模参照与标准参照测量与评价D、诊断性与个人潜能测量与评价

考题 下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的()。A、形成性与总结性测量与评价B、智力与成就测量与评价C、常模参照与标准参照测量与评价D、诊断性与个人潜能测量与评价

考题 在检测到两个(),同时测量它们之间的距离与TDB相符之后,定位状态变为“定位”。

考题 ()是指所测量的与想要测量的两者之间的相符合程度,是指一个测验的准确性。A、信度B、效度C、区分度D、难度

考题 单选题()是指所测量的与想要测量的两者之间的相符合程度,是指一个测验的准确性。A 信度B 效度C 区分度D 难度

考题 填空题客观性试题适合测量()、()、()、()几个层次的目标。

考题 单选题下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是()。A 形成性与总结性测量与评价B 智力与成就测量与评价C 常模参照与标准参照测量与评价D 诊断性与个人潜能测量与评价

考题 单选题测量外业基本内容包括水平角测量及以下内容( )A 距离测量与方位测量B 高程测量与方位测量C 距离测量与高程测量D 高程测量与长度测量

考题 填空题在检测到两个(),同时测量它们之间的距离与TDB相符之后,定位状态变为“定位”。

考题 单选题考察人与职业或职位之间的匹配关系的测量称之为()。A 职业倾向测量B 职业适应性测量C 职业能力测量D 职业性向测量

考题 单选题下列分类属于按照测量的内容划分的是()。A 形成性与总结性测量与评价B 智力与成就测量与评价C 常模参照与标准参照测量与评价D 诊断性与个人潜能测量与评价