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单选题
听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲对()年级学生听话训练提出的具体要求。
A
五年级
B
三年级
C
二年级
D
四年级
参考答案
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解析:
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考题
思维的批判性在口语交际教学中主要表现为两个方面:()
A、能够听明白对方所说的话B、边听边思考,能分辨别人说话中的明显错误C、根据对象、材料,选择恰当的表达方式D、能够将对方的话语转换成自己的话语
考题
通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。A.一边玩一边听别人说话B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D.如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
考题
《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》对“听话能力”的要求不包括()。A、听新闻广播和一般性发言,听读深浅适度的文章,能复述基本内容,说出要点和中心B、参加讨论,能听出不同意见的分歧所在,会作听讲笔记C、敢于在公开场合说话D、养成专心听话的习惯
考题
通过训练婴儿( )使婴儿学会尊重和理解别人。A、一边玩一边听别人说话B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D、如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
考题
在语言技能的教学中,教师要:() (1)注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练; (2)注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养; (3)将专项训练与综合训练相结合; (4)注意课内训练与课外训练相结合。A、(1)(3)(4)B、(3)(4)C、(1)(2)(4)D、(2)(3)(4)
考题
有关听障儿童口语发展表述错误的一项是()。A、聋婴儿能和普通婴儿一样发展出呀呀语B、听障儿童口语发展明显落后于同龄普通儿童C、听觉障碍的程度是影响儿童言语可理解度的主要因素之一D、经过高密度科学的言语训练,所有听障儿童都可以发展出清晰的口语
考题
单选题《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》对“听话能力”的要求不包括()。A
听新闻广播和一般性发言,听读深浅适度的文章,能复述基本内容,说出要点和中心B
参加讨论,能听出不同意见的分歧所在,会作听讲笔记C
敢于在公开场合说话D
养成专心听话的习惯
考题
单选题在语言技能的教学中,教师要:() (1)注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练; (2)注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养; (3)将专项训练与综合训练相结合; (4)注意课内训练与课外训练相结合。A
(1)(3)(4)B
(3)(4)C
(1)(2)(4)D
(2)(3)(4)
考题
单选题在英语的听、说、读、写这四种技能中,()于接受技能,()产出技能。A
听和说,读和写B
听和读,说和写C
读和说,听合写D
听,说、读和写
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