网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。A 对B 错” 相关考题
考题 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程
查看答案
考题 小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（ ）
查看答案
考题 幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
查看答案
考题 现在中小学提倡开设兴趣班，如艺术类的、科普类的、技术类的等。这是基于儿童的兴趣和需要，以儿童的经验为基础，设置的不同形式的系列课程。该类课程属于( )A.学科课程 B.分科课程 C.核心课程 D.活动课程
查看答案
考题 我国中小学阶段开设的英语课程属于（ ）A、国家课程、分科课程 B、国家课程、综合课程 C、校本课程、分科课程 D、校本课程、综合课程
查看答案
考题 为什么要在中小学开设信息技术教育课程?
查看答案
考题 小学开设的科学、艺术课程。其课程类型属于（）A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.经验课程
查看答案
考题 语文学科性质决定了小学语文是（）课程，它在各科教学中处于（）的地位。
查看答案
考题 搞好计划生育优质服务，必须在中、小学开设（）和（）课程，积极稳妥地开展青少年（）工作。
查看答案
考题 简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨。
查看答案
考题 简述小学数学课程的性质和地位
查看答案
考题 校长听课，不必花精力掌握各学科的全面情况，应抓住重点，多听语文、数学、外语等主科，少听副科.
查看答案
考题 根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）A、科目本位课程B、学术中心课程C、综合学科课程D、都不对
查看答案
考题 按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
查看答案
考题 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、潜在课程
查看答案
考题 我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（）。A、活动型综合课程B、校本课程C、分科课程D、综合实践活动课程
查看答案
考题 目前我国小学开设的“语文”、“数学”、“英语”课程属于（）A、活动课程B、综合课程C、学科课程D、融合课程
查看答案
考题 根据课程在教育实践活动中的表现形式不同，可以将课程分为（）。A、显性课程B、隐性课程C、综合课程D、核心课程
查看答案
考题 胡瑗的“苏湖教法”分经义斋和治事斋，实行主科和兼修副科制。
查看答案
考题 问答题简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨。
查看答案
考题 单选题【2013下】目前我国小学开设的语文、数学、英语课程属于（ ）。A 融合课程B 综合课程C 活动课程D 学科课程
查看答案
考题 判断题胡瑗的“苏湖教法”分经义斋和治事斋，实行主科和兼修副科制。A 对B 错
查看答案
考题 单选题小学开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（）A 分科课程B 综合课程C 活动课程D 经验课程
查看答案
考题 单选题到高三了，整天上主科，副科全砍了。A 取消B 切C 放D 没
查看答案
考题 单选题我国中小学开设的语、数、外等课程属于（）A 综合课程B 潜在课程C 活动课程D 学科课程
查看答案
考题 填空题按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
查看答案
考题 单选题我国小学开设的语、数、英等课程属于( )。A 综合课程B 活动课程C 学科课程D 自发课程
查看答案
热门标签
最新试卷