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单选题
某中学语文教师常在她的写作课上为学生们推荐符合初中生心理及阅读习惯的优秀文选,并建议学生们将个人课余时间搜集的精美读本带到课堂与大家分享。同时在作文讲评课上,该老师常将课堂设计作为学生互评环节、集体点评环节、教师总评环节等,她同时挑选优秀学生习作为大家朗读,为学生练习写作提供范本。如此以来学生的写作积极性有了明显提高。请问该老师的做法是为了()。
A

为学生写作提供范例

B

提供更多练习写作的机会

C

激发学生写作兴趣

D

培养学生良好的写作习惯


参考答案

参考解析
解析: 该老师的做法维护了学生的主体性地位,避免了枯爆的、一言堂的课堂形式,是激发学生写作兴趣的较好范例。
更多 “单选题某中学语文教师常在她的写作课上为学生们推荐符合初中生心理及阅读习惯的优秀文选,并建议学生们将个人课余时间搜集的精美读本带到课堂与大家分享。同时在作文讲评课上,该老师常将课堂设计作为学生互评环节、集体点评环节、教师总评环节等,她同时挑选优秀学生习作为大家朗读,为学生练习写作提供范本。如此以来学生的写作积极性有了明显提高。请问该老师的做法是为了()。A 为学生写作提供范例B 提供更多练习写作的机会C 激发学生写作兴趣D 培养学生良好的写作习惯” 相关考题
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