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写作教学上,联邦德国初等学校的教师,往往会阅读报刊上的某一新闻或消息,让学生围绕此消息来编写故事的途径来指导学生们编写故事。
参考答案
更多 “写作教学上,联邦德国初等学校的教师,往往会阅读报刊上的某一新闻或消息,让学生围绕此消息来编写故事的途径来指导学生们编写故事。” 相关考题
考题
以下对作文指导的一般过程描述正确的选项是()。
A、作前范写--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。B、作前指导--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。C、作前指导--阅读范文--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。D、作前指导--立意和构思--学生写作--学生修改并定稿--教师批改、讲评。
考题
教学《人民解放军百万大军横渡长江》时,教师引导学生掌握新闻的学习方法。下列做法适合的是( )。
A.梳理新闻内容,把握故事情节
B.认知新闻结构,细读消息导语
C.分析细节描写,揣摩新闻特征
D.抓住关键词语,理解新闻人物
考题
阅读口语交际训练的途径,研讨论文的片段,按要求答题。
“故事漂流”是一项语文交流活动,具体做法如下。
拟出故事开篇。由语文年级组编织一个故事的开头,也可以从最近报刊故事中选取一个开头,或者从学生的作文中选出故事开头,如果是选用的故事,教师需集体加工修改,以保证适合活动的需要。
确定漂流顺序。开篇之后,语文教师还要集体讨论“故事漂流”的顺序,可按照班级序号来进行,保证每个班级都能轮到不同的次序。
明确漂流步骤。第一个班在接到拟订的故事开篇后,分组讨论,各组编出后续故事,派代表进行论述,接着全班讨论,根据故事的可信度和现实性,预估开篇的吻合度,特别是故事讲述者的口语表达能力,评出“最佳漂流”故事,最后选出最佳漂流故事小组,到下一个班级讲述故事。
汇编漂流故事。将各班编制的故事汇编成册印发给学生,也可将每个班的故事录音剪辑好,在各广播站播放,最后师生共同评出全年级“最佳漂流”故事。
对上述内容的相关分析,正确的是( )。A.漂流活动阻碍学生听说能力的整体发展
B.漂流活动不利于教师与学生之间的互动
C.漂流活动为学生创设了真实具体的交际语境
D.该活动目的在于提升学生的书面写作能力
考题
阅读《口语交际训练的途径》教研论文的片段,按要求答题。
故事漂流是一项语文交流活动,具体做法有:
(1)拟出故事开篇。由语文年级组编制一个故事的开头,也可以从最近故事报刊中选取一个开头,或者从学生的作文中选出故事开头。如果是选用的故事,教师需集体加工修改,以保证选用故事适合活动的需要。
(2)确定漂流顺序。开篇拟出后,语文教师还要集体讨论故事漂流的顺序,可按照班级序号来进行。保证每个班级都轮到不同的次序。
(3)明确漂流步骤。第一个班在接到拟定的故事开篇后,可分组讨论,各组编出后续故事,派代表进行讲述。接着全班讨论,根据故事的可信度、合理性,与故事开篇的吻合度,特别是故事讲述者的口语表达能力,评出最佳漂流故事。最后,选出“最佳漂流故事”小组到下一个班级讲述故事。
(4)汇编漂流故事。将各班编制的故事汇编成册,印发给学生。也可将每个班的故事录音剪辑后,在校广播站播放,最后师生共同评出全年级最佳漂流故事。
对上述内容的相关分析,正确的是()。
A.该活动阻碍学生听说能力的整体发展
B.该活动不利于教师与学生之间的互动
C.该活动为学生创造了真实具体的交际语境
D.该活动目的在于提升学生的书面写作能力
考题
当客户在定义故事优先级有困难时,以下哪个是协助解决这个问题的最好的方法?()A、把用户故事细分为小的故事,让客户去选择他们需要的部分B、让团队向客户提供有限顺序的指导意见C、提供一个额外的详细技术描述让客户洞察技术挑战D、让团队通过新增的对需求重申的细节来重新编写用户故事
考题
消息有不同的划分方法,从写作角度来划分可分为四类,其中一类,它是全面反映国际国内的全局或某一方面情况的新闻报道形式。这类消息往往是主题比较重大,有高度的概括性,它是属于()。A、述评消息B、综合消息C、动态消息D、简讯
考题
产品负责人正在从事一个项目,但其中两名项目干系人的需求相反。产品负责人不确定要编写哪些用户故事,并希望让一名敏捷教练参与。在这个情景中,敏捷教练首先应该怎么做?()A、监督将编写用户故事的主题专家(SME)。B、请求项目发起人安排召开一次故事编写研讨会。C、开始使用旅程图独立编写用户故事。D、与团队安排一次故事编写研讨会,定义需求。
考题
单选题当客户在定义故事优先级有困难时,以下哪个是协助解决这个问题的最好的方法?()A
把用户故事细分为小的故事,让客户去选择他们需要的部分B
让团队向客户提供有限顺序的指导意见C
提供一个额外的详细技术描述让客户洞察技术挑战D
让团队通过新增的对需求重申的细节来重新编写用户故事
考题
判断题校本人事研究就是教师们写“人”的故事。教师首先应该写学生的故事,其次应该写教师同事(含校长)或教师自己的故事(教师自传)。A
对B
错
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