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单选题
()是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。
A

师德情感

B

道德情感

C

教师良心

D

教师义务


参考答案

参考解析
解析: 师德情感是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。
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考题 :政治情感:是指政治主体在政治生活中对政治体系、政治活动、政治事件和政治人物等方面所产生的内心体验和感受,是伴随人的政治认知过程所形成的对于各种政治客体的好恶之感、爱憎之感、美丑之感等心理反应的统称。 下列不属于政治情感的一项是( )。A.参加竞选的人由于其政治期望和需求得到了满足,热情洋溢地作演说B.美国选民对表面的民主已经很反感,一半左右的选民以各种方式表达政治冷漠感C.对领袖和英雄的敬仰之情,对祖国和民族的热爱之情D.对自己浪费时间的懊恼

考题 人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是【 】A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德行为

考题 ()是人们对现实生活中人们的思想道德关系和行为的爱憎、好恶的主观态度,是伴随思想道德认识而产生的一种内心体验。 A、道德情感B、道德意识C、道德意志

考题 道德情感是人们对现实生活道德行为的爱憎、好恶的一种内在态度体验,对道德认识和道德行为起着________________作用。

考题 幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感,培养孩子的爱憎好恶之情,这体现了幼儿教师劳动的______________。 A、感染性B、暗示性C、制约性D、指导性

考题 政治情感:指政治主体在政治生活中对政治体系、政治活动、政治事件和政治人物等方面所产生的内心体验和感受,是伴随人的政治认知过程所形成的对于各种政治客体的好恶之感、爱憎之感、美丑之感等心理反应的统称。下列不属于政治情感的一项是( )。A.参加竞选的人由于其政治期望和需求得到了满足,热情洋溢地演说 B.美国选民对表面的民主已经很反感,一半左右的选民以各种方式表达对政治的冷漠感 C.对领袖和英雄的敬仰之情,对祖国和民族的热爱之情 D.某领导对自己浪费时间的懊恼

考题 道德情感是指人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心里体验,它具有以下哪些作用。()A、评价作用B、规范作用C、调节作用D、信号作用

考题 ()是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。A、师德情感B、道德情感C、教师良心D、教师义务

考题 人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等,是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为( )A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 伴随着道德认识而产生,是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验,是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是()A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动

考题 人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是()。A、道德认识B、道德意志C、道德行为D、道德情感

考题 道德情感是指人们根据一定社会要求制定的道德行为规范,在评价自己和别人的举止、行为、思想、意图时所产生的一种情感体验。

考题 政治情感是指政治主体在政治生活中对政治体系、政治活动、政治事件和政治人物等方面所产生的内心体验和感受,是伴随人的政治认知过程所形成的对于各种政治客体的好恶之感、爱憎之感、美丑之感等心理反应的统称。 下列不属于政治情感的一项是( )。A、参加竞选的人由于其政治期望和需求得到了满足,热情洋溢地作演说B、美国选民对表面的民主已经很反感,一半左右的选民以各种方式表达政治冷漠感C、对领袖和英雄的敬仰之情,对祖国和民族的热爱之情D、对自己浪费时间的懊恼

考题 下列关于保卫人员道德情感说法正确的是()。A、它是指保卫人员对个人与服务单位、个人与群众、个人与国家等关系,以及调节这些关系的理论、原则和规范的认识和掌握B、它是指保卫人员对现实生活中的道德关系和道德行为所产生的好恶、爱憎等心理体验和情绪态度C、它是指保卫人员在履行道德义务过程中表现出来的自觉克服困难、障碍,以及抉择的顽强毅力和坚持精神D、它是指保卫人员对于某种人生观、道德理想、道德规范等的坚定不移和恒久性的笃信和信仰

考题 单选题伴随着道德认识而产生,是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验,是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是()A 道德情感B 道德认识C 道德意志D 道德行动

考题 单选题人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是()。A 道德认识B 道德意志C 道德行为D 道德情感

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考题 多选题道德情感是指人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心里体验,它具有以下哪些作用。()A评价作用B规范作用C调节作用D信号作用

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考题 单选题()是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。A 师德情感B 道德情感C 教师良心D 教师义务