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判断题
科学理论或假说的最基本、最直接的目的就是要寻求一定范围内的经验事实的联系和统一的解释。
A

B


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考题 (),就是能单独直接证明案件主要事实的证据。()又称(),就是不能直接证明案件主要事实的证据,必须与其他证据联系起来才能证明案件主要事实的证据。

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考题 科学假说之所以具有科学性,是因为()A、它是科学家提出来的B、它具有一定的科学理论依据C、它具有一定的科学事实依据D、它具有相对真理性

考题 假说向科学理论转化的根本标志是()A、假说能够成功解释已知事实且没有遇到反证B、假说所作出的科学预见得到证实C、假说具有自洽性,内部各部分之间完全一致D、假说具备相容性,同公认的科学理论一致或没有矛盾

考题 关于假说说法正确的是()A、假说本身是理论知识的一种形态B、假说一旦经过检验而成立,就上升为科学理论或定律C、假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所必须的工具D、笛卡儿对假说方法进行详细和系统的研究和发展

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考题 凡是与活动目的任务直接联系的识记就是(),凡是没有直接的活动目的与任务的活动就是()。

考题 存在于同一()的许多事实,常常可以建立起多种假说之间的差别和对立对其进行解释。A、经验事实之间的联系B、现象范围内C、一种理论体系内部的逻辑矛盾D、新假说或新事实的检验

考题 利率预期假说不能解释不同期限债券的利率往往是共同变动的这一经验事实。

考题 科学理论或假说的最基本、最直接的目的就是要寻求一定范围内的经验事实的联系和统一的解释.

考题 既是科学活动的基本目标又是科学问题产生的最基本的途径是指()A、实践B、质疑C、科学实验D、寻求经验事实之间的联系并给出统一解释

考题 判断题科学理论或假说的最基本、最直接的目的就是要寻求一定范围内的经验事实的联系和统一的解释。A 对B 错

考题 判断题寻求经验事实之间的联系并给出统一解释,是科学活动的基本目标,却不是科学问题产生的最基本的途径,更不是建立科学理论或假说的最基本的出发点。A 对B 错

考题 多选题假说具有科学性的特征,是因为它()A经过了实践的检验B以一定的科学理论为依据C以一定的科学事实为依据D经过一系列逻辑推理

考题 填空题(),就是能单独直接证明案件主要事实的证据。()又称(),就是不能直接证明案件主要事实的证据,必须与其他证据联系起来才能证明案件主要事实的证据。

考题 单选题既是科学活动的基本目标又是科学问题产生的最基本的途径是指()A 实践B 质疑C 科学实验D 寻求经验事实之间的联系并给出统一解释

考题 多选题科学假说之所以具有科学性,是因为()A它是科学家提出来的B它具有一定的科学理论依据C它具有一定的科学事实依据D它具有相对真理性

考题 填空题凡是与活动目的任务直接联系的识记就是(),凡是没有直接的活动目的与任务的活动就是()。

考题 单选题建立假说应遵循的解释性原则是指()A 假说和已知科学理论的关系B 假说和已知事实的关系C 事实和科学理论的关系D 假说是可以检验的

考题 单选题假说向科学理论转化的根本标志是()A 假说能够成功解释已知事实且没有遇到反证B 假说所作出的科学预见得到证实C 假说具有自洽性,内部各部分之间完全一致D 假说具备相容性,同公认的科学理论一致或没有矛盾

考题 多选题科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的综合,包括()A科学事实B科学定律C科学理论D科学假说

考题 多选题科学假说是在事实和已有的科学理论的土壤中生长的,这两个根据中()。A理论更为重要B事实更为重要C理论要服从事实D假说必须能解释事实

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