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单选题
适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系的技能以及新员工、岗位轮换和职位晋升的员工,主要目的是为了尽快适应新岗位和新环境的人力资源开发方式是()
A

视听教学

B

操作示范法

C

讲授培训法

D

角色扮演法


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考题 组织和管理者对员工进行岗位轮换(Rotation)的目的和功用主要包括()。 A.解决专业分工导致的枯燥问题B.培养多技能员工C.防止结党营私、拉帮结派D.试错机会,促进员工和岗位、团队更佳匹配

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考题 对晋升员工的主要选拔标准是( )。 A.工作绩效,从完成工作的质量和数量两个方面对候选人进行考察 B.工作态度,评价候选人工作责任感、事业心和进取精神 C.工作能力,综合考察候选人与工作相关的能力和技能 D.岗位适应性,考察候选人适应新岗位和新环境的能力 E.人品,从个人的诚实性、勤勉性、容忍性、合作性等多个角度进行评价

考题 企业在( )阶段的工作要帮助新员工积极适应新环境,形成符合实际的期望和积极的态度。 A.转岗培训 B.晋升培训 C.在岗培训 D.岗前培训

考题 (2018年5月)企业在( )阶段的工作要帮助新员工积极适应新环境,形成符合实际的期望和积极的态度。 A.转岗培训 B.晋升培训 C.在岗培训 D.岗前培训

考题 在培训中,角色扮演法适用于新入职、岗位轮换和职位晋升的员工,主要目的是帮助他们尽快适应新岗位和新环境。A对B错

考题 专业技术人员胜任专业技术岗位的技能,是专业技术人员在岗位环境中,以合理、有效的原则,综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力,主要包括智力技能、技术技能和()等。A、人际沟通技能B、人际关系技能C、写作技能D、交流技能

考题 角色扮演比较适用于训练态度仪容和()等人际关系技能。

考题 适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系的技能以及新员工、岗位轮换和职位晋升的员工,主要目的是为了尽快适应新岗位和新环境的人力资源开发方式是()A、视听教学B、操作示范法C、讲授培训法D、角色扮演法

考题 用现有员工填补高于他原级别职位空缺的内部招聘政策是()A、内部晋升B、岗位调换C、岗位轮换D、反聘

考题 工作系统绩效的主要测量指标及其当前水平和发展趋势,包括(但不限于):简化岗位划分、岗位轮换、工作环境改进、留住员工和内部晋升比率、以及()

考题 适用于新员工、岗位轮换和职位晋升的员工的培训方法是()A、头脑风暴B、视听教学C、教授法D、角色扮演

考题 提升员工职业技能的培训活动形式包括()A、在岗培训B、企业导师制度C、岗位轮换D、入职培训E、促进员工职位晋升

考题 公司发现某员工的素质高于某岗位需求,应采取的措施是( )A、增设新的工作岗位B、对员工进行职业培训C、对员工进行职位晋升D、对员工进行降职处理

考题 企业人员管理,员工内部流动管理一般包括()。A、员工职位调整B、岗位轮换C、解雇D、晋升E、降职

考题 员工内部流动的情况分为:()等。A、职位调整B、晋升C、竞聘D、岗位轮换E、降职

考题 在培训中,角色扮演法适用于新入职、岗位轮换和职位晋升的员工,主要目的是帮助他们尽快适应新岗位和新环境。

考题 在()情况下,企业一般需要进行培训。A、新员工加盟B、员工离职C、员工即将晋升或岗位轮换D、环境的改变,要求培训老员工E、满足补救的需要

考题 多选题员工内部流动的情况分为:()等。A职位调整B晋升C竞聘D岗位轮换E降职

考题 多选题提升员工职业技能的培训活动形式包括()A在岗培训B企业导师制度C岗位轮换D入职培训E促进员工职位晋升

考题 单选题公司发现某员工的素质高于某岗位需求,应采取的措施是( )A 增设新的工作岗位B 对员工进行职业培训C 对员工进行职位晋升D 对员工进行降职处理

考题 填空题角色扮演比较适用于训练态度仪容和()等人际关系技能。

考题 单选题用现有员工填补高于他原级别职位空缺的内部招聘政策是()A 内部晋升B 岗位调换C 岗位轮换D 反聘

考题 单选题适用于新员工、岗位轮换和职位晋升的员工的培训方法是()A 头脑风暴B 视听教学C 教授法D 角色扮演

考题 判断题在培训中,角色扮演法适用于新入职、岗位轮换和职位晋升的员工,主要目的是帮助他们尽快适应新岗位和新环境。A 对B 错