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适用于新员工、岗位轮换和职位晋升的员工的培训方法是（）

  • A、头脑风暴
  • B、视听教学
  • C、教授法
  • D、角色扮演

参考答案

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考题 适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A．角色扮演B．头脑风暴C．小组讨论D．模拟训练E．案例分析
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考题 ()是企业较为有效的激励方法,不仅可以增加员工忠诚度及减少员工流失,还可以提高组织的效率。 A、岗位轮换B、职位晋升C、内部晋升D、内部竞聘
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考题 适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论S 适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论D.模拟训练E.案例分析
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考题 常用的员工培训方法有()。A、设置“助理”职位B、岗位轮换C、角色扮演法D、讨论法E、案例研究法
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考题 适用于提高培训对象的沟通技能的教学方法有 A、角色扮演B、头脑风暴C、小组讨论D、模拟训练E、案例分析
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考题 群体培训与开发的方法主要有()。A:讲授法 B:讨论法 C:操作示范与案例研讨法 D:角色扮演、管理游戏与视听法 E:头脑风暴法
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考题 组织基本的培训与开发不包括()。A:对新员工进行管理知识与技能的培训 B:对新员工进行知识和技能的培训与开发 C:对现有员工的培训与开发，为工作轮换或晋升创造条件 D:对现有员工进行领导技能的培训与开发
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考题 在培训中，角色扮演法适用于新入职、岗位轮换和职位晋升的员工，主要目的是帮助他们尽快适应新岗位和新环境。A对B错
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考题 （）培训是最基本的培训方式，分三个阶段：准各阶段、实施阶段和考试考核阶段。A案例教学B角色扮演C头脑风暴D课堂培训
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考题 用现有员工填补高于他原级别职位空缺的内部招聘政策是（）A、内部晋升B、岗位调换C、岗位轮换D、反聘
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考题 员工入职培训的形式主要有（）A、新员工入职培训B、员工转岗培训C、晋升培训D、岗位资格培训E、规章制度培训
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考题 提升员工职业技能的培训活动形式包括（）A、在岗培训B、企业导师制度C、岗位轮换D、入职培训E、促进员工职位晋升
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考题 企业人员管理，员工内部流动管理一般包括（）。A、员工职位调整B、岗位轮换C、解雇D、晋升E、降职
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考题 员工内部流动的情况分为：（）等。A、职位调整B、晋升C、竞聘D、岗位轮换E、降职
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考题 在培训中，角色扮演法适用于新入职、岗位轮换和职位晋升的员工，主要目的是帮助他们尽快适应新岗位和新环境。
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考题 组织基本的培训与开发有（　）A、对新员工进行培训，使其尽早掌握企业的各项方针政策、规章制度B、对新员工进行知识和技能上的培训与开发C、对现有员工的培训与开发，为工作轮换或晋升创造条件D、以上都是
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考题 在（）情况下，企业一般需要进行培训。A、新员工加盟B、员工离职C、员工即将晋升或岗位轮换D、环境的改变，要求培训老员工E、满足补救的需要
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考题 多选题员工内部流动的情况分为：（）等。A职位调整B晋升C竞聘D岗位轮换E降职
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考题 多选题提升员工职业技能的培训活动形式包括（）A在岗培训B企业导师制度C岗位轮换D入职培训E促进员工职位晋升
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考题 单选题用现有员工填补高于他原级别职位空缺的内部招聘政策是（）A 内部晋升B 岗位调换C 岗位轮换D 反聘
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考题 单选题适用于新员工、岗位轮换和职位晋升的员工的培训方法是（）A 头脑风暴B 视听教学C 教授法D 角色扮演
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考题 多选题员工培训的方法包括 ( )A讲授法B视听法C角色扮演法D案例分析法E头脑风暴法
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考题 多选题常用的员工培训方法有（）。A设置“助理”职位B岗位轮换C角色扮演法D讨论法E案例研究法
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考题 多选题员工入职培训的形式主要有（）A新员工入职培训B员工转岗培训C晋升培训D岗位资格培训E规章制度培训
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考题 多选题群体培训与开发的方法主要有（　　）。A讲授法B讨论法C操作示范与案例研讨法D角色扮演、管理游戏与视听法E头脑风暴法
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考题 单选题适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系的技能以及新员工、岗位轮换和职位晋升的员工，主要目的是为了尽快适应新岗位和新环境的人力资源开发方式是（）A 视听教学B 操作示范法C 讲授培训法D 角色扮演法
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考题 判断题在培训中，角色扮演法适用于新入职、岗位轮换和职位晋升的员工，主要目的是帮助他们尽快适应新岗位和新环境。A 对B 错
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