网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
5-6岁的婴幼儿在动作发展方面能(),且跑得协调、平衡能力较好,会拍球、踢球,并能边跑边踢。
A
双脚跳跃跑
B
迅速自如地奔跑
C
跳远
D
跳高
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题5-6岁的婴幼儿在动作发展方面能(),且跑得协调、平衡能力较好,会拍球、踢球,并能边跑边踢。A 双脚跳跃跑B 迅速自如地奔跑C 跳远D 跳高” 相关考题
考题
5-6岁学前儿童在平衡能力,动作协调、灵敏方面应该达到的水平是()A、能连续跳绳B、能助跑跨跳过一定距离,或助跑跨跳过一定高度的物体C、能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏D、能连续自抛自接球
考题
下列关于在罚球点球时,主罚队员使用假动作方面的叙述是正确的?()A、 在助跑的过程中可以使用假动作。B、 如果在踢球前,主罚队员完全停止跑动,站好支撑脚,已经可以踢球的情况下,再做假动作踢球,罚中重罚,并以非体育行为警告该队员。C、 如果在踢球前,主罚队员完全停止跑动,站好支撑脚,已经可以踢球的情况下,再做假动作踢球,罚不中由对方在罚球点踢间接任意球恢复比赛,以非体育行为警告该队员。D、 以上答案都正确。
考题
单选题下列关于在罚球点球时,主罚队员使用假动作方面的叙述是正确的?()A
在助跑的过程中可以使用假动作B
如果在踢球前,主罚队员完全停止跑动,站好支撑脚,已经可以踢球的情况下,再做假动作踢球,罚中重罚,并以非体育行为警告该队员C
如果在踢球前,主罚队员完全停止跑动,站好支撑脚,已经可以踢球的情况下,再做假动作踢球,罚不中由对方在罚球点踢间接任意球恢复比赛,以非体育行为警告该队员D
以上答案都正确
考题
单选题生物学家和经济学家在树林中散步,突然碰到一头大黑熊。经济学家扭头就跑。生物学家说:“别跑了,我们跑不过黑熊!”而经济学家一边狂跑,一边回头说:“我虽然跑不过黑熊,但我跑得过你!”A
他们去动物园了B
他们遇到了老虎C
生物学家吓晕了D
经济学家一直在跑
考题
单选题5-6岁学前儿童在平衡能力,动作协调、灵敏方面应该达到的水平是()A
能连续跳绳B
能助跑跨跳过一定距离,或助跑跨跳过一定高度的物体C
能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏D
能连续自抛自接球
考题
单选题5-6岁的婴幼儿在动作发展方面能(),且跑得协调、平衡能力较好,会拍球、踢球,并能边跑边踢。A
双脚跳跃跑B
迅速自如地奔跑C
跳远D
跳高
热门标签
最新试卷