考题
皮亚杰认为，道德教育的目标就是使儿童达到_________。
考题
认为教育“乃是心灵的转向”的教育家是（ ）
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.培根
D.杜威
考题
认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（ ）A.赫尔巴特
B.卢梭
C.孔德
D.杜威
考题
在柏拉图的教育方案和制度中，占有极为重要地位的是（）A身体的教育和心灵的教育B思想的教育和心灵的教育C道德教育D心灵的教育
考题
因人施教就是强调（）。A向每个受教育者实施最适合的教育B向不同能力水平的儿童实施同一的教育C向儿童实施个别教育D教育要使每个受教育者教育机会平等
考题
泰戈尔认为最适合心灵教育的地方就是（）。A、印度国际大学B、森林C、乡村D、城市
考题
佛教提出慧学，认为通往心灵教育需经过以下哪三个步骤？（）A、闻慧B、听慧C、思慧D、修慧
考题
哪位作家认为，爱是理解的别名？（）A、周国平B、王小波C、泰戈尔D、瓦西列夫
考题
文化本位论认为教育的全部内容就是文化，教育的根本问题就是文化问题。
考题
认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教育家是（）A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威
考题
认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教学观可以简称为（）。A、塑造说B、展开说C、预成说D、内烁说
考题
依教育的本性来说，教师的最大成就是通过自己的教育活动看到学生的心灵生长和人格进步，获得职业尊严感和归宿感。
考题
洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。
考题
认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）A、赫尔巴特B、卢梭C、孔德D、杜威
考题
亚里士多德代表作（），认为理性就是（），就是教育的最高目的。
考题
亚里斯多德认为（）就是幸福，那是（）的一种活动。A、德，心灵B、善，灵魂C、品，精神
考题
判断题文化本位论认为教育的全部内容就是文化，教育的根本问题就是文化问题。A
对B
错
考题
填空题（）在（）中提出著名的（），认为人的心灵如同白板，观念与知识来自后天，他还主张把（）放在首位的绅士教育，轻视国民教育。
考题
填空题亚里士多德代表作（），认为理性就是（），就是教育的最高目的。
考题
单选题认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）A
赫尔巴特B
卢梭C
孔德D
杜威
考题
填空题（）认为：悲剧性冲突就是（），悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后，悲剧使主体的情感得以宣泄，心灵得以净化。
考题
单选题亚里斯多德认为（）就是幸福，那是（）的一种活动。A
德，心灵B
善，灵魂C
品，精神
考题
单选题认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教学观可以简称为（）。A
塑造说B
展开说C
预成说D
内烁说
考题
单选题认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教育家是（）A
卢梭B
夸美纽斯C
赫尔巴特D
杜威
考题
单选题因人施教就是强调（）。A
向每个受教育者实施最适合的教育B
向不同能力水平的儿童实施同一的教育C
向儿童实施个别教育D
教育要使每个受教育者教育机会平等
考题
单选题在柏拉图的教育方案和制度中，占有极为重要地位的是（）A
身体的教育和心灵的教育B
思想的教育和心灵的教育C
道德教育D
心灵的教育