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判断题
婴儿的早期图式形成了2~5岁幼儿行为模式的基础,这些行为模式又构成了学习的基础。
A

B


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参考解析
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考题 一个典型的以“教”为中心,以行为主义学习理论为基础的教学设计模式是()。 A.史密斯——雷根教学模式B.肯普模式C.狄克——凯瑞模式D.巴纳赛模式

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考题 程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。

考题 以建构主义为基础,强调学习中的合作,提高社会活动能力的教学模式()A、行为系统模式B、信息加工模式C、个人发展模式D、社会型教学模式

考题 早期现代化国家的政治发展形成了哪几种发展模式?

考题 人格是个体在先天生物遗传素质的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的()A、心理行为模式B、生理行为模式C、感知模式D、认知模式

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考题 ()强调观察学习是行为获得的基本学习方法。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式

考题 一位伟大的艺术家或者是科学家,重要的两方面在于()。A、行为模式和观察模式B、行为模式和知识基础C、思维模式和观察模式D、思维模式和知识基础

考题 “合作教育”教学模式的理论依据以()为基础。A、认知心理学学习理论B、新行为主义的学习理论C、学校学习模式D、社会主义的人道主义和个性民主化

考题 单选题知信行模式中哪项是基础()A 知识和学习B 信念和态度C 促进健康的行为D 消除危害健康的行为

考题 判断题程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。A 对B 错

考题 单选题以建构主义为基础,强调学习中的合作,提高社会活动能力的教学模式()A 行为系统模式B 信息加工模式C 个人发展模式D 社会型教学模式

考题 单选题一位伟大的艺术家或者是科学家,重要的两方面在于()。A 行为模式和观察模式B 行为模式和知识基础C 思维模式和观察模式D 思维模式和知识基础

考题 判断题婴儿的早期图式形成了2~5岁幼儿行为模式的基础,这些行为模式又构成了学习的基础。A 对B 错

考题 单选题以下哪种说法是对“图式”的正确定义?()A 图式是儿童绘画时做标记的各种符号。B 图式是一种反复出现的行为模式,通过这种行为模式经验被同化并逐渐获得协调。C 图式是指围绕某一个主题组织起来的教学活动网络图。D 图式是人脑中已有的知识经验的网络,这种经验网络为儿童学习发展所用,是后天习得的。

考题 单选题“合作教育”教学模式的理论依据以()为基础。A 认知心理学学习理论B 新行为主义的学习理论C 学校学习模式D 社会主义的人道主义和个性民主化

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